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1.
小引不知你注意了没有,有一类“针砭文”,字面上不置褒贬,而是把生活中的“灰色现象”推到艺术的哈哈镜前,使其放大、夸张、变形,让读者在捧腹大笑的同时,悟到针砭的深意。哈哈镜中的现象,假中有真,虚中透实,穷目四顾 相似文献
2.
自1980年以来,湖南省高中生必须在高二结束时参加全省的学业水平考试,每位学生必须通过学业水平考试所有科目测试才能毕业。但是,由于种种原因,在非重点高中,总有不少学生不太愿意学习,特别是对英语学习缺乏热情,基础很差,词汇量极少,语法知识一知半解,听不懂老师讲课,自学更是无从着手,所以老师们不得不给他们重新回炉补课。笔者在教学实践中,探索出一套效果不错的方法,省时高效,现与大家分享。 相似文献
3.
一、图形截取上创新例1(福建理科卷)如图,若Ω是长方体ABCD-A1B1C1D1被平面EFGH截去几何体EFGHB1C1后得到的几何体, 相似文献
4.
外环境因素是指侵入内环境中的机体以外的物质,并与内在的遗传因素和内环境因素一起相互作用、参与疾病发生与发展的过程中。 相似文献
5.
星期六上午,我刚准备上课,校长告诉我:三(2)班教室钢窗上的玻璃多了一道裂缝,显然是昨天下午谁碰坏的。究竟是谁呢?课间我找了几个学生初步了解,他们都说放学前没有发现玻璃被损。事情已经明白——可能是关锁门窗的值日生。但也有可能是校外的人干的。再者,如果是值日生不小心碰坏的,他不承认也拿他没办法,或者即使是他碰坏的,但他是不曾留意,那又该怎么办?看着好端端的玻璃多了一道伤痕,真叫人心疼。但望望同学们那一张张显露着诚实的脸庞,我能责怪谁呢?我忽然想到了“曹操割发自责”的故事。 相似文献
6.
导数是一个很好的工具,它的用途十分广泛,它在解决函数、不等式、解析几何等问题中有独到的功能。因此,近几年的高考正逐年加大对导数问题的考查力度。本文通过对2008年全国各地高考题的整理和分析,寻找命题规律,希望能对今后的教学提供一凿参考。 相似文献
7.
利用现存知识并获取、吸收外部知识是公司提高创新能力的关键。技术并购作为公司获取外部知识源的有效手段,日益受到公司青睐。通过对2001-2008年我国高技术上市公司为主并方的96起技术并购的实证研究,文章得出以下结论:技术并购对并购公司的创新绩效影响为正,非技术并购对并购公司创新绩效没有显著影响;目标公司技术知识基础规模对并购后并购公司的创新绩效影响为负;目标公司与并购公司技术知识基础的相对规模对并购后并购公司的创新绩效影响为负。研究结果为上市公司技术并购决策提供实证依据。 相似文献
8.
本文分析了我国现今校本培训存在的不足之处,提出了一种能较好适应我国当前实际情况的校本培训模式——学习共同体的校本培训模式。阐述了这种培训模式的理念、特征、操作与制度保障。 相似文献
9.
高校应加强对学生智能的培养刘志新,许凤琴.全国教育工作会议提出“大学本科教育把重点放在提高教育质量上”,这是今后大学本科教育改革的中心任务。从学校的教学角度看,问题的焦点是要解决高分低能现象,也就是说集中在如何处理好传授知识与培养智能的关系上。这是个... 相似文献
10.
本文分析了制约财务公司金融创新的因素以及财务公司金融创新所面临的机遇,并对财务公司金融创新策略进行了探讨,提出财务公司金融创新策略的初步思路,即坚持应用的创新、坚持环境的创新、重视金融创新渐进过程中小革新的贡献、重视金融创新的行业渗透。 相似文献