探究“等比数列的性质”,提升学习力

正一、主题普通高中数学课程目标提出:"课堂教学要更加注重学生的主体地位,强调师生的互动和合作的教育理念","倡导积极主动、勇于探索的学习方式","注重提高学生的数学思维能力、学习能力,发展学生的数学应用意识","提高学生学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度"。     

自适应粒子群算法在微波电路中应用

常规粒子群算法(SPSO)在优化过程中易陷入局部最优,本文分析了常规粒子群算法陷入局部最优的原因,提出采用一种自适应粒子群算法(APSO)避免陷入局部最优,改善算法的收敛性和精度。最后用自适应粒子群算法设计宽带阶梯阻抗变换器,结果表明,与常规粒子群算法相比,自适应粒子群算法全局速度快、成功率和精度也有显著提高。