龙江县闹宝山金多金属矿地质、地球物理、地球化学特征分析

针对龙江县闹宝山金多金属矿地质、地球物理、地球化学特征进行了分析。     

旗西山岩金矿成矿因素剖析

结合实际,谈谈旗西山岩金矿成矿因素。     

浅谈宏图林场西铅锌铜矿Ⅱ区地质、地球物理、地球化学特征

本矿区2009年至2010年先后开展1:2万地质简测、土壤测量、高精度磁法测量、激电中梯测量、槽探工作,初步了解了工作区地质背景和成矿条件,为进一步开展工作提供了更多的依据。     

浅谈喀拉郭勒铜矿地质特征、地球化学特征

通过1∶1万地质简测、岩石测量、1∶5千地质剖面测量、1：1000地质剖面测量、1∶5千化探剖面测量工作,大致查明区内地层、构造和岩浆岩的分布情况,在工作区共圈定化探组合异常10个,优选出09Hy-1、09Hy-2、09Hy-7、09Hy-9四个组合异常。为进一步的工作提供了有利靶区。     

浅谈塔河平顶岭地区地质、地球化学特征

本区2005年至2006年先后开展1:5万水系沉积物测量、1:2万土壤测量、1:2万地质简测、槽探工作,初步了解了工作区地质背景和成矿条件,为进一步开展工作提供了更多的依据。     

为初中数学总复习支招指津

新课标明确指出针对初中数学教学不能仅仅停留在掌握了多少双基,更要着眼于学生的综合素养,让学生的能力得以培养,让学生的智力得以长足发展,最终要让每个学生获得个性的发展,学有用的数学,不同的人学不同的数学,每个人都获得全面的发展,以达到综合素养的长足提高.在初中数学课堂教学中,要注重两个特别培养,主动性要特别培养,积极性要特别培养,这两方面至关重要,从而让学生成为真正意义上的学习的主体.初中数学复习课是必不可少的一个必要步骤,也是搞好数学教学的一个重要环节.初中数学教师一定要对每个知识点做到了如指掌,时间虽然有限,复习工作要务必做好,集中精力扎实备战.我认为可以尝试"步步反馈,逐层提高"的方法,这种方法既具有针对性,更加有的放矢,更加贴近学生的复习实际,保证了在较短的时间内达到良好的效果.     

为初中数学总复习支招指津

新课标明确指出针对初中数学教学不能仅仅停留在掌握了多少双基,更要着眼于学生的综合素养,让学生的能力得以培养,让学生的智力得以长足发展,最终要让每个学生获得个性的发展,学有用的数学,不同的人学不同的数学,每个人都获得全面的发展,以达到综合素养的长足提高。在初中数学课堂教学中,要注重两个特别培养,主动性要特别培养,积极性要特别培养,这两方面至关重要,从而让学生成为真正意义上的学习的主体。初中数学复习课是必不可少的一个必要步骤,也是搞好数学教学的一个重要环节。初中数学教师一定要对每个知