《在马克思墓前的讲话》教学设计

一、教学目标分析文章结构,把握文章主要内容。通过分析准确、生动、形象的语言,体味文章强烈的感情。把握文章主旨。二、教学重点、难点训练思维能力和归纳概括能力。准确体会其感情。三、教学过程1.展示课件封面(课前展示,画面为蓝天、青山、课文题目,配乐,让学生放松身心)2.导入新课(播放歌曲《我们是共产主义接班人》)同学们还记得这首歌的名字吗?那么共产主义的创始人是谁呢?对,是马克思(用幻灯片展示马克思头像)。我们简单介绍一下马克思的生平情况(幻灯片变为左边是马克思简介,右边是马克思故居)。请一位同学给大家读一下:1818年5月5…     

全球150个国家电子政务发展及其对我国的启示:指数变动、阶段划分与对标分析

[目的/意义] 探析全球电子政务发展态势并识别我国电子政务建设与领先国家的差距,指导未来建设和研究。[方法/过程] 以2003-2018年《联合国电子政务调查报告》数据完整的150个国家为研究对象,采用交叉表等分析方法探析全球电子政务发展态势;选取美国、澳大利亚、英国、加拿大等作为标杆,针对每项指标数据进行对标分析。[结果/结论]全球电子政务发展经历了在线信息服务为重心、在线交互服务为重心、线上线下服务一体化等三个阶段,目前正全力推进面向场景应用的电子化连接和大数据分析;我国应以一体化在线政务服务平台建设为契机,通过跨层级、跨部门及政府与社会整合,全面推动各领域的场景应用。     

信息可视化进展研究

信息可视化(InfoVis或Ⅳ)是信息资源管理的热点研究课题之一.它在数字图书馆(DL)和人机交互接口(HCI)、数据仓库(DW)与数据挖掘(DM),以及知识管理(KM)等领域得到迅速发展与应用.10多年的实践证明它已成为一个跨学科、影响深远的研究领域.文章论述了信息可视化的研究进展,对信息可视化的研究与应用等专题进行了探讨.     

基于可视化技术的知识构建研究

可视化技术能够提供直观的智能交互平台支持知识构建的实现。该智能交互平台具有基于可视化技术知识导航机制和知识建构工具。知识导航机制分为知识结构导航、知识资源导航及知识推荐导航;知识建构工具包括概念图、认知地图、思维导图、视觉隐喻等。智能交互平台的体系框架包括数据层、应用层及界面层。

Abstract：

Visualization technology can provide the intuitionistic intelligent interactive platform and support the completion of knowledge architecture. The platform has the knowledge navigation mechanism and knowledge construc-tion tools based on visualization technology. Knowledge navigation mechanism can be divided into knowledge structure navigation,knowledge resources navigation and knowledge recommendation navigation. Knowledge construction tools contain concept map,cognition map,thinking map and vision metaphor. The framework of the platform includes data layer,application layer and interface layer.     

一元多项式重因式的存在性及求法

本文讨论了一元多项式重因式的存在性、求法及其重数的判定,归纳给出解决这三个问题的系统方法,并结合具体例子验证了这些方法的有效性.     

如何提高语法填空能力

正在2014年高中英语高考试卷中,把沿用了很多年的单项填空题变成了语法填空。与单项填空相比较,语法填空一改往日对学生知识掌握的单一性考查,对学生知识的运用能力的考查的难度增加。语法填空一方面考查学生阅读理解整个语篇的能力,另一方面还考查学生对句子结构的分析、构词法的熟练掌握以及对语法的灵活运用能力。与完形填空相比较,语法填空重点考查各项语法知识在整个语篇中的灵活运用,同时也考     

基于群体分类的微博用户公共情绪偏好实证研究

基于精细加工可能性模型(ELM)理论,依据微博数、粉丝数和关注数,在将微博用户划分为游离型、信息获取型、活跃型和名人型4种群体的基础上,构建了微博用户公共情绪偏好分析模型,并进行实证研究,最后针对微博用户的分类引导提出了可操作性建议.     

跨语言信息检索可视化研究

语言的多样性限制了人们利用信息的自由，也影响了信息价值的充分发挥。因此，跨语言信息检索成为当今的研究热点。本文将信息可视化的相关方法和技术应用到跨语言信息检索领域当中，提出了跨语言信息检索可视化模型，并介绍了一个实例——澳门法律信息可视化系统。     

知识可视化与信息可视化比较研究

信息可视化和知识可视化是两个不同的领域,彼此独立地发展,但它们又有很大的相关性。为了寻找它们之间的一种协作机制,对它们进行有效整合,本文首先比较了信息和知识的概念,阐述信息可视化和知识可视化的基本思想,然后从10个方面对它们进行了比较,最后对它们协作的方式进行了讨论。     

面向大数据应用的领域信息系统互操作能力研究——基于中美健康领域的比较分析

实现领域内信息系统互操作是大数据发展和应用的基础工作。面向大数据应用,依据IEEE关于互操作的定义,从能力角度出发构建理论框架,并从多个渠道收集资料比较分析中美健康信息系统互操作的方案和实践。相比美国而言,我国推进健康信息系统互操作的方案和实践在数据交换能力方面表现出明显优势,但是在数据使用能力方面则相对不足。为确保我国健康大数据发展和应用取得应有成效,应通过提升数据应用能力丰富数据来源,应保障健康数据安全消除参与各方的种种顾虑。