反垄断损害赔偿责任研究

反垄断损害赔偿责任与民事损害赔偿责任有着明显的区别。两者有着截然不同的目的：两者的构成要件,比如主体、归责的意思状态、能引致损害赔偿的违法行为范围、损害的认定、损害的计算等方面差异明显;两者的实现方式,如管辖的法院、公权力的介入程度及诉讼时效等方面也有所区分。但是,我国现行的《反垄断法》第五十条对反垄断损害赔偿的规定却极为简单,并且以民法作为依据,这显然会影响到反垄断法的实施效果。因此,应当在《反垄断法》中明确规定反垄断损害赔偿责任和确定我国反垄断赔偿的合适赔偿倍率,即三倍赔偿模式。     

多Agent合作求解过程研究

多Agent合作求解是解决群体决策支持系统中高复杂性、开放性和动态性问题的有效途径,针对多Agent合作求解机制研究工作中存在的问题,采用逻辑的方法,分析各Agent在合作求解过程中意图、承诺等思维属性的变化,对多Agent的合作求解过程进行描述.     

浅析票据业务风险的防范

票据业务以其流动性强、风险低、周转灵活和收益稳定等优点,受到银行和企业的普遍欢迎,也成为各家金融机构竞争的业务热点.随着票据融资业务的迅速增长,票据业务风险也日益凸现出来.     

体育学院体操课成绩考核的几个问题

体育学院体操课的成绩考核,涉及的面较广,包含的内容也很丰富,目的尚没有统一的考核大纲和考核标准。本文将我们的认识及在考核工作中的几个问题,提出来同大家一起讨论。 公正、准确地考核,能激发学生积极性,也能提高教师的教学热情,反之,因考核内容不够恰当,或方法不够科学,或没有坚持正确的原则,往往会挫伤师生教与学的积极性。     

体育院校运动训练专业课程设置之思路

阐述运动系训练专业培养目标的层次与规格,明确了课程设置中存在的六大具体问题,提出了课程设置的总体框架与特色,从社会需求、因材施教、能力培养、自身修养、文化底蕴及特色建设等方面论述了新颖全面的课程建设思路。     

高职项目课程视野下的考试改革探究

考试是检验教学效果的重要环节,合理的考核形式可以起到以考促教的推动作用。本文立足高职院校教学特色,在项目课程视野下,论述考试改革的必要性和应遵循的原则,并以旅游管理专业《导游服务技能》课程为例进行了探讨。     

梦回南湖

父亲在我的心目中永远是那么严慈,直到现在,我人到中年,对父亲仍有敬畏。 上个世纪80年代,一韩国朋友来中国留学,学成回国的时候有个问答卷要带回原来的学校,其中有一条是．你心中的偶像是谁？我毫不犹豫地填上了父亲。当时韩国朋友非常惊愕,她以为偶像应该是某个英雄、领袖或者是歌星。但我告诉她,父亲在我的心目中才是最伟大的。     

基于人居环境资源视角的城市旅游吸引力要素研究

人居环境资源的开发与利用是资源系统观的具体体现。基于人居环境资源视角研究城市旅游吸引力,是保持和发展城市"人居环境"优势,并将其转换为现实旅游竞争力,从而彰显城市特色,促进城市经济发展的重要途径,是扩展资源开发视野,开展相关研究的新角度。优秀的人居环境应坚守以人为本、天人和谐的理念,彰显出对人性的终极关怀和对人与环境和谐共处的心向,人居环境的核心是人,从这一角度出发,城市旅游的开展也应该以人为本,进行整体论上的思考。通过量化研究显示,人与自然的和谐程度、人与人的和谐程度、人与社会的和谐程度不仅是人居环境资源水平的体现,与城市旅游的吸引力也呈显著性正相关,因此可从自然环境治理、民众教育以及目的地社会建设的维度入手,利用人居环境资源优势促进城市旅游吸引力的全面提升。     

信息技术驱动下旅游职教改革:逻辑基础、变革挑战与创新路径

在信息技术发展与智慧旅游产业变革日新月异的新时代,旅游职教改革势在必行。信息技术时代旅游产业转型发展的必然性、新文科背景下旅游类专业改革创新的必要性、信息技术发挥纽带作用的可行性构成了实践的逻辑基础。同时,面对信息技术驱动旅游产业变革、转换专业改革动能、突破教学时空束缚、提升教育教学要求、加速产教融合发展、注重教学环境保障等方面的变革与挑战,研究在优化人才培养定位、树立科技赋能理念、发挥信息技术优势、重塑双师素质标准、缔结产教融合纽带、打造旅游职教载体等方面进行创新路径探索,以期为旅游职教改革发展提供有益的借鉴。     

高中地理课程中实施研究性学习的思考

注重开展研究性学习,既是世界教育改革发展的趋势,也是我国新课程标准的一大亮点,在教学中充分挖掘研究性学习课题,积极开展研究性学习活动,有助于新课标的贯彻实施。