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杨巧茹 《科学中国人》2014,(4S):175-175
教师只有设计出好的问题,创设悬念,才能激发学生兴趣,使教学成为学生积极探索的过程。  相似文献   
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六年级数学总复习是对小学数学知识系统、综合、全面的梳理。在复习教学中,既要夯实学生的基础,又要提升学生的思维,让学生通过复习有新的提高。这要求关注"四基"的落实,注意"联""变""感""提炼",进而提高复习效率。  相似文献   
3.
<正>高考真题阅读下面的文字,根据要求作文。一个人乐意去探索陌生世界,仅仅是因为好奇心吗?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。要求:自拟题目;不少于800字。素材支持素材一莫峻曾说:“少年与爱永不老去,即便披荆斩棘,丢失怒马鲜衣。”诚哉斯言,恰如“罗德学者”赵储珺,始于一腔好奇心,她的热爱掀起了一阵势不可挡的飓风,载着她“扶摇直上九万里”,终凌绝顶,实现“推动世界朝更好的方向改变”的鸿鹄之志。我们一路风雨兼程,一路乘风破浪,但也一路得勇气、  相似文献   
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