基于差距补救的企业技术创新管理体系及其动态回应能力的实现

技术创新过程模式的演进说明,创新涉及诸多组织内外因素,复杂性增加,要求对创新过程实施更有效的管理.围绕技术创新过程面临的主要差距,本文对技术创新补救管理任务体系,及其动态回应能力的增强途径展开了讨论.     

论企业技术创新管理的顾客关系焦点--战略基础与职能整合

技术创新管理内容和方式的显著变化,给企业带来了新的发展机遇和优势。相对传统技术创新管理的产品焦点,企业技术创新管理的顾客关系焦点拓展并深化了技术的价值追加和竞争优势的形成过程,对企业现有知识、资源、能力具有战略性影响。     

大学生创新导向人才素质的层次结构、可塑性及其培养途径

大学生的素质教育要面向未来,就应与国家的社会经济发展需要相统一,以培养创新人才为导向。本文详细分析了创新导向人才素质的层次结构及其可塑性,在此基础上,针对高等学校创新导向人才素质培养的有效途径和方法提出了若干政策建议。     

试论企业技术创新项目管理的战略集成

受到演化经济学和资源基础企业观的推动,技术创新的最新理论研究将技术视为知识和技能的特异组合,将技术创新视为新知识或新规程的创建和动态能力的开发过程.这些概念的提出使有关技术及其创新过程的认识超越了将技术视为具体工艺和产品的传统范式,将技术创新视为研究开发的狭隘视角,并引发了对技术及其创新过程的持续性、路径依赖性、不可反转性、不确定性、暗默性和吸收传递性等战略属性的关注,要求对企业技术创新的传统项目式管理实施战略集成.     

市场营销理论的顾客关系转向--从概念重塑到实践转型

当今世界正在经历极其深刻的技术知社会经济变革，大众化顾客正在向个性化顾客转变，面对这样一个细分化、专门化的市场环境，企业只有不断地寻找新的顾客价值、利益和关系，形成企业新的营销概念，开发以顾客关系为导向的营销管理职能，才能造就出新的企业活力和优势。而市场营销理论中关系观点的提出代表着营销学研究与实践范式摆脱传统交易导向的一次重走变革。     

大学生创新导向人才素质的层次结构、可塑性及其培养途径

大学生的素质教育要面向未来,就应与国家的社会经济发展需要相统一,以培养创新人才为导向.本文详细分析了创新导向人才素质的层次结构及其可塑性,在此基础上,针对高等学校创新导向人才素质培养的有效途径和方法提出了若干政策建议.