圆锥曲线直角弦上点的一类轨迹问题

从圆锥曲线C上一定点P_0作两条互相 垂直的弦P_0Q、P_0R,称线段QR为C的关于 P_0的直角弦.关于直角弦问题,在解析几何中经常见到.本文利用直线的参数方程及其几何意义,研究P_0在直角弦上的垂足P的轨迹问题,现归结如下.     

一个最值问题的推广

文［1]给出了三角函数的最小值的一般求法，本文应用Hlder不等式将此最值问题中的a、b、m、n从自然数集推广为一般的正实数集．定理设三角函数当且仅当取最小值当且仅取最小值证明由Hlder不等式当且仅当取等号．知：当且仅当sinx=1时f（x）取最小值当时，取时，f（x）取最小值一个最值问题的推广@潘洪亮[1] 陈炆、郭树哲 求函数的最小值的简单方法.《数学通报》.1993年第8期.     

中小学综合科学课程设计的理念与策略

在我国基础教育阶段的课程改革不断深入的今天,综合科学课程的设计越来越为人们所重视,并且成为当前学校课程改革的重点.     

谈教学反馈信息的接收与控制

控制论、信息论的观点认为:教学过程是教与学之间的信息传递与反馈的控制过程。由于教学双方的主观能动性,教学信息的传递反馈是呈双向性的。本文试图说明在教学过程中教师如何及时获取来自受教一方的反馈信息并采取有效的调控措施。这个问题我国古代很早就注意到了。《论语》中写道:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这“愤”“悱”与“不以三隅反”的情状,正是来自学生的反馈信息;“启”“发”与“不复”就是对反馈信息的调控。当老师的如果不能准确地观察到学生是否处于“愤”“悱”的状态,那么     

历史课堂教学中探究性学习初探

"历史探究性学习"是指在历史教学中,教师根据教材内容,组织和引导学生用类似历史学家研究历史的方法,即收集历史资料并运用历史资料,去分析问题,作出合乎逻辑解释的学习方式。探究性学习方式在历史课堂中的运用,不仅转变了教师的教学理念和学生的学习方式,而且在培养学生综合能力、提高学生综合素质等方面起着越来越重要的作用。     

测控技术与仪器专业自动控制原理的教学方法探讨

针对测控技术与仪器专业及自动控制原理课程的特点,总结多年的理论与实践教学经验,提出了理论教学与工程实践相结合的教学方法,并对课程设置,教学方法的具体实施进行了较为全面的阐述。教学实践证明,该方法对于测控技术与仪器专业自动控制原理课程教学效果显著。     

对我国药品销售的一些思考

加入WTO后,我国医药市场是受冲击较大的行业之一.医药产品的关税将降至与其他WTO缔约国相等的水平,即6%左右.     

多元智能理论和"研究性学习"课程的开发

美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳（Howard Gardner）于80年代提出了多元智能理论（The Theory of Multiple Intelligences）。这一理论向传统评估学生能力的观念提出挑战，对当前西方许多国家教育改革产生了积极的影响。近几年来，这一理论在我国也得到了广泛的传播，成为我国基础教育阶段课程改革的重要指导思想。本文主要探讨多元智能理论的内涵及其对于我国“研究性学习”课程开发的启示。一、多元智能理论的内涵加德纳的多元智能理论是针对传统智能一元化理论提出的。他认为，智力是在某种社会和文化环境的价值标准下，个体以…     

等分三角形面积的直线

1问题的提出 众所周知,三角形的中线等分三角形的面积。问题是: (1)是否存在其它等分三角形面积的直线? (2)进一步地,给定三角形内的一点,过此点是否存在等分三角形面积的直线? (3)如果(2)中这样的直线存在,至多有多少条?     

北京建设超大型购物中心的挑战和机遇

北京建超大型购物中心仍面临诸多挑战,新建的超大型购物中心应当在定位和经营上均有所创新,避免成为当前微利运营的百货业的翻版。金源在客流定位、管理模式和经营方式上都推出了创新的举措。由于北京商业有巨大的消费市场和消费潜力,只要定位和经营符合市场要求,北京超大型购物中心有着广阔的发展机遇。