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苏晓华 《中小学作文教学(小学版)》2011,(12)
新课改要求课堂应该是开放的、互动的、多元的。笔者结合自己的教学实践,与同行分享提高课堂教学有效性的点滴做法,以求抛砖引玉。 相似文献
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衍生战略作为企业培育新生业务的一种方式,其适用性与有效性受到母体企业资源禀赋程度、资源结构、业务间的资源关联程度、资源载体等因素的影响。本文从以上角度对企业衍生战略进行了研究,并结合联想个案对相关假说进行了初步考察。 相似文献
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衍生创业企业的战略选择与绩效 总被引:1,自引:1,他引:0
以开发创业高管个人社会关系为特征的网络化战略,被认为是衍生创业企业在成长过程中普遍选择的一种战略模式;而以利用内部资源为主要内容的市场化战略也被认为是新创企业获取竞争优势的重要基础.对衍生创业企业的不同战略选择(网络化战略与市场化战略)与绩效的关系进行了研究,对两类战略互动的绩效效应进行了分析.借助对119家衍生创业企业的问卷调查发现,网络化战略与市场化战略都有助于提升衍生创业企业的市场绩效,但两者之互动却对绩效无显著影响. 相似文献
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所谓探究式课堂教学,就是以探究为主的教学。即在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分表达、质疑、探究、讨论的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种形式,将自己所学的知识应用于解决实际问题的一种教学形式。 相似文献
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新课改要求课堂应该是开放的、互动的、多元的。笔者结合自己的教学实践,与同行分享提高课堂教学有效性的点滴做法,以求抛砖引玉。 相似文献
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针对国内不少企业在与外方合资过程中陷入被动这一现状,本文从资源观角度对中外合资企业内的控制权问题进行了探讨。文章认为,中外合资企业内的控制取决于双方的资源投入特别是关键资源投入状况,并且是一个动态变化的过程,改变初始控制权的动力来源于学习,通过学习与随之而来的创新,合资方可以加强对关键资源的投入与进入权,并朝着有利于自己的方向配置控制权。文章结合达能这一外资饮料巨头在华一系列合资企业的控制权演变过程,从各方的资源投入及学习加以分析,从而对目前合资企业的状况给出解释和相应建议。 相似文献
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