TPR教学法在少数民族英语教学实践中的——以西藏民族学院大学英语教学初级班为例

TPR教学法作为一种注重突出视觉、听觉、触觉等方面的多种感官学习方法,在英语教学实践中被广泛地使用。本文结合西藏民族学院大学英语教学初级班的教学现状,对TPR教学法在少数民族英语教学中的应用进行初步探讨。     

多媒体辅助化学教学的应用与思考

本文探讨了多媒体辅助化学教学的优点和使用过程中存在的问题以及相应的对策.     

浅谈小学数学思维培养方法

“科学是未知的东西,科学教育的任务是教学生去探索、去创新。”这句话很好地揭示了现代教育的本质[1]。现代教育与传统教育最大的区别在于现代化教育应该培养当代社会需要的具有创新精神和某些数学思维的新型人才。小学数学教学作为一门重要的学科,对于日常生活中产生的新的数学问题往往要求人们在现实情况的基础上得出相应的结论,找到正确的方法。文章阐述了如何在课堂教学中培养学生的数学思维。     

高校旅游英语专业教学现状与对策研究——以西藏民族学院为例

文章针对高校旅游英语专业教学中出现的种种问题及薄弱环节,结合我院旅游英语专业教学实践,提出从课程与教学模式、教学目标、师资队伍建设等方面着手,对旅游英语专业教学改革进行初步探讨。     

在高校民族学生中成功实施素质教育的探索

课堂教学是实施教育的主要媒介,评价体系是考核教育落实情况的重要手段。本文从这两个方面深入探讨,论述了在高校民族学生中成功实施素质教育的有效途径。     

殊途同归讲物质的量

不管运用何种先进的教学理论，也不管使用多么现代化的教学手段，讲解物质的量始终都是中学化学教学的难点。本文以最原始的方式为物质的量设计出两种完全不同的讲解方案，希望带给大家谋略性的启迪。     

TPR教学法在少数民族英语教学实践中的应用

TPR教学法作为一种注重突出视觉、听觉、触觉等方面的多种感官学习方法,在英语教学实践中被广泛地使用。本文结合西藏民族学院大学英语教学初级班的教学现状,对TPR教学法在少数民族英语教学中的应用进行初步探讨。     

多媒体辅助化学教学的应用与思考

本文探讨了多媒体辅助化学教学的优点和使用过程中存在的问题以及相应的对策。     

基层检察机关深化检务公开问题探讨

作为直接接触人民群众的基层检察机关,如何进一步深化“检务公开”,提高检察工作透明度是今后基层检察机关长远发展必然面临的一个重要问题,也是必须面对的一个大考验。