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1.
赵金芳 《考试周刊》2013,(45):132-133
本文从营造愉快的教学氛围、精心设问、强化实践环节、利用音乐教学、课堂讨论等方面阐述如何激发学生学习思品的兴趣。  相似文献   
2.
信号开关量采集是实时反映铁路信号设备运用质量的一个重要指标,通过日常巡视监测系统数据,根据系统报警信息提示并结合开关量回放等功能,可提前发现设备隐患,及时处理设备故障,保证铁路信号设备处于安全稳定状态。  相似文献   
3.
人才培养模式的确定是专业建设的关键,也是专业发展的核心。本文在对会计专业进行全面调研分析的基础上,从人才培养模式的内涵与原则入手,以浙江旅游职业学院为例,根据会计专业人才培养的目标和规格,确立课证训一体化的会计专业人才培养模式。  相似文献   
4.
随着社会主义市场经济体制的确立和构建,随着教育改革的发展与深人,教育领域已经出现许多新问题、新矛盾。如何合理科学地解决这些问题与矛盾,已显得十分紧迫。明智的教育行政领导和各级学校的领导越来越认识到,必须通过科学研究,揭示规律,实行科学决策。决策科学化、民主化,这对教育行政部门和学校领导来说,既是严峻的挑战,又是走出困境,求得生存与发展的正确、科学、快捷之路。教育行政干部和各级学校的领导都应树立科学决策意识。科学决策离不开科学研究,增强决策科学化意识,首先要增强教育科研意识。目前教育如同政治、经济…  相似文献   
5.
6.
利用微课程进行的网络教学日益增多,对于微课程的实践研究也需不断深入。通过对浙江省高校微课教学比赛的样本进行调查分析,总结不同微课程在主题选取、内容设计、视频录制等方面的差异,提出微课程设计制作中的几个注意要点,为后续的微课程建设提供借鉴。  相似文献   
7.
8.
教师费好大的劲为学生作文写的评语,学生却很少看,这也是不能提高作文水平的一个重要原因。学生为什么对教师的评语不感兴趣呢?究其原因,是教师对学生的作文或夸奖过头,或指责过多,或评语笼统不明等。那么如何写好作文评语,使之为提高学生的写作水平发挥应有的作用呢?  一、写评语要讲艺术  不少语文教师对学生较成功的作文,往往夸奖过头。如“词汇丰富”、“语言流畅”、“书写工整”、“情节动人”……这些夸奖之词如多次重现,毫无新意,学生反生厌烦之感,当然不会认真对待。另一方面,对较差的作文,教师往往责怪过多。如…  相似文献   
9.
指导小学生作文观察之我见农安县教育学会安文彬,赵金芳小学生作文能力是学习语文综合水平的再现及检测,因而,提高小学语文教学质量,必须重视夯实小生作文的基础知识与基本技能。要想提高学生作文能力,就得从培养学生观察能力入手。苏霍姆林斯基指出:“观察是智慧的...  相似文献   
10.
90年代末,我国农村中小学在校生大多数是独生子女,独生子女的教育与成长一直倍受人们关注,特别是如何能帮助他们树立远大的理想,这是一个新课题,也是当务之急。那么,怎样才能认清新特点,研究新方法,卓有成效地对农村独生子女进行理想教育呢?笔者谈以下几点看法。 随着社会的发展和农村经济体制的改革,农民生活水平日益提高,一些传统观念都在更新,人们的精神面貌也在发生着深刻的变化。独生子女耳濡目染,其理想带着新时代的印记。根据对农村学校三、四年级学生的调查和平时笔者的观察了解,我认为农村独生子女的理想状况具有…  相似文献   
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