新疆南疆地区扶贫开发问题研究

本文在阐述新疆南疆地区的贫困现状的基础上,对贫困的原因进行了全面深入的分析。在分析的基础上,从观念、经济、科教、生态、金融、社会保障制度等方面提出了相应的对策。     

对克隆人问题的思考

自从克隆羊出生后，克隆人的问题引起了一阵轰动，大部分人对克隆人持否定态度。章从正反两个方面对这种态度进行了批驳，阐述了在技术许可的前提下“克隆人”产生的必然性，提出人类社会的伦理道德观念是在社会发展的一定时期形成的，应该也必然会随着社会的发展而逐渐改变，因此在克隆人问题上应审慎思考科技发展和传统伦理的关系，在科技和伦理之间保持一定的张力。     

和谐社会呼唤现代教师的信息素养

在飞速发展的信息时代,信息日益成为社会各领域中最活跃,最具有决定意义的因素,基本的学习能力实际上体现为对信息资源的获取加工处理以及信息工具的掌握和使用。其中还涉及信息理论,信息意识等。面对爆炸式增长的信息量,人们犹如逆水行舟,不及时有效地处理和吸取自己所需要的知识和信息,就会成为时代的弃儿。信息素养作为信息时代的     

新疆少数民族地区农民素质提高探析

农民是新农村建设的主体,农民素质的提高对于新农村建设非常重要.新疆少数民族地区农民素质普遍偏低,因此新疆少数民族地区农民素质的提高具有特殊性,应采取特殊措施.     

浅谈提高医学化学课堂教学质量的体会

人体时刻都在进行着化学反应,化学平衡一旦打破,就会出现某些疾病,化学是医学的基础。大学化学课堂是塑造医学生专业知识和技能的重要环节之一,本文从医学院教学实际出发,针对大学化学课堂的实际教学情况,探讨了提高化学课堂教学质量的几点体会。     

新疆少数民族大学生思想政治教育探析

由于新疆特殊的地理、人文、自然条件,使得新疆在保持国家的稳定方面具有十分重要的战略意义。针对新疆特殊的区情以及少数民族大学生的特点,从丰富教学内容、改进教学方法、创新教学手段等方面提出了加强少数民族大学生思想政治教育的对策。     

高中地理教学中案例教学法的应用分析

高中地理教育旨在培养学生的地理思维和综合素养,使他们具备分析问题、解决问题的能力。案例教学法作为一种有效的教育方法,在高中地理教育中具有独特的价值。文章将探讨高中地理教学中案例教学法的应用,强调其在反映时代特点、培养学生能力和激发学习兴趣方面的重要性。     

中国优秀传统文化融入大学英语教学的路径研究

将优秀传统文化融入高校大学英语教学中,不仅是文化强国目标下的文化教育要求,同时也是深化高校英语教学改革的必要途径.文章将从高校大学英语的教学现状出发,阐述中国优秀传统文化融入高校大学英语教学的重要性和实施原则,最后提出优秀传统文化融入大学英语教学的创新途径,旨在增强学生的文化自信和深化英语教学进程.     

“开窗户”的启示

这是一件小事。有一次上三年级思想品德《当老师不在的时候》一课时,一位女同学总是有意无意地往桌前钻,我暗中注意着她的行动。等我课讲完了,叫同学们练习时,她终于经不住课外书的诱惑,偷看起来。我悄悄走到她跟前,她也没有觉察。我顿时怒火冲天,大声呵斥:“给我”。她望望我,双手伸进桌洞护着书,一副誓死与书共存亡的架势。“不给?”“我借来的。”“不管谁的,都要没收。”她坚决不给,我坚决要收,形成了势不两立的态势,全班学生也都注视着事态的发展。“真不给?”我下了最后通牒!她仍然无动于衷。于是我一把夺过了她的书。她大哭起来,这节课当然也没有上好。这件事久久地萦绕在我的脑际。我忽然忆起鲁迅先生说过的一段话,大意是:如果你带领一帮人     

新疆塔里木大学教师教学发展中心运行机制及教师评价指标体系探析

教师是大学存在和发展的基础,是大学最重要的人力资源。建立教师教学发展中心,可以提高教师的质量,促进教师的发展与成长。