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在社会互动理论的视角下,大学生合作学习的内涵是以符号为媒介的“有意义”的人际互动、角色间的对话交流、利益交换的互动过程以及大学生社会化的过程。基于此,应然的大学生合作学习应以平等交流、高效协作为基础;保证学生积极参与;强调知识共享与资源互惠;努力促进学生的全面发展。 相似文献
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<正>目前恶性肿瘤是危害人类健康的重大疾病之一,从天然产物中找到抗肿瘤的主要药用成分并对其进行有效提取,现已成为医药学界的研究热点。经查阅国内外大量相关文献,落地生根中含有生物碱类、甾体类、黄酮类、酚类、酸类化合物等具有药用价值的天然活性成分。其中关于落地生根黄酮类化合物现阶段相关的研究较少,而黄酮在医学领域有着重要的药用价值,具有抗氧化、抗氧化自由基活性、抗肝癌、抗乳腺癌、抗肺癌及其他抗肿瘤功能。现今,提取植物中黄酮类化合物可用微波提取法、超声波提取法、醇提取法、半仿生提取法、超声波提取法、酶提法等多种提取方法。本文拟用超声波辅助法提取落地生根黄酮,为后续落地生根黄酮的研究提供借鉴。 相似文献
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