穿坝建筑物导流及降排水基础处理施工技术

结合临淮岗洪水控制工程的施工情况，论述导流渠开挖、围堰填筑以及地基处理工程中的具体施工技术。为同类施工提供参考。     

浅谈数理统计课堂教学的创新教育

在数理统计课堂教学中，我常从以下五方面入手对学生进行创新教育。 １．激趣 兴趣是个性发展的引发点，也是创造思维的原动力。人们往往把兴趣比作一个人在未来某方面有所成就的“先兆”，它反映着一个人的某种心理需要。尽管这是较低层次的需要，但它可以对所感兴趣的事物投以较多的注意。当一个人的兴趣升华为志趣时，酷爱便一发不可收拾，甚至有的人奋斗终生。波义耳为科学终生不娶；开普勒为科学一生赤贫；为观测罕见的“金星凌白”现象，法国天文学家被迫流浪在印度荒野；为揭示铀核裂变现象的规律，美国科学家哈里成了第一个死于射线…     

引发兴趣和保持兴趣

引发兴趣和保持兴趣北京市计划统计学校陈福贵本文就职业高中《概率与数理统计》课的引发兴趣和保持兴趣谈一点个人作法。心理学指出，兴趣是我们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向，这种倾向是和一定的情感联系着的。计划统计专业的学生，都知道《概率与数理统计》是...     

依靠科技进步是促进农村经济可持续发展的有效途径——转龙科技综合开发示范村项目实施情况的调查报告

为促进农村经济发展和小康社会建设“,十五”之初,云南省科技厅在全省设立了40个科技综合开发示范村,转龙村是其中之一。其目的是通过实施科技综合开发项目,树立一批不同典型的依靠科技促进村域经济可持续发展的典型,进而带动相关地区农业增效、农民增收和农村经济全面发展。     

简析"讨论式教学法"在数学教学中的应用

所谓"讨论式教学法"是指在教师的指导下,由全班或小组成员围绕某一个理论或实际问题各抒己见,展开讨论,相互学习,以求得正确认识的教学方法.     

概率初始学习琐谈

在新的课程标准中,概率首次被列入正式教学计划中(国家统编教材第二册下A)。由于首次接触到关于偶然现象的数学知识,又由于这部分知识点具有独特的概念、语言、符号、思考方法和解题思路,使同学们在掌握这一部分知识时感到有些困难。为此,我们邀请了北京现代职业学校的陈富贵老师就概率学习中比较突出的六个问题和同学们一起探讨。陈老师谈及的这六个问题,有的是认识上的误区,有的是学法上的介绍,还有的是概念上的深化或拓宽,弄懂它们会夯实你概率知识的基础,使后继学习得心应手。     

竞争──催人奋进

竞争──催人奋进陈福贵干了近３０年教师工作，最近遇到两件事，很让我吃惊。其一，一位天真活泼的女孩愤愤地对我说：“毕业会考前，我向成绩优秀的同桌请教问题，真没想到她竟有意告诉我错误答案致使我物理会考成绩受到影响。”其二，某学生在毕业后的３年时间内换了４...     

初中化学实验开放式教学的研究与开发

1前言 化学是中小学的一门重要的基础课,由于它涉及的实验较多,而且化学中的理论、概念、定理、规律和重要的反应现象,必须通过实验才能获取重要的结论和数据,所以对于化学实验教学一直是人们研究的重点。多年来,在化学教学中,以化学实验教学为重点,通过做好课堂演示实验、学生实验和课外实验等方式,促进化学学科教学发展的同时,也为化学实验教学改革探索了一条新路子。