2009-2011年《情报科学》基金资助论文计量分析

以CSSCI为数据源,运用文献计量学方法,从基金论文率、基金级别、论文主题、合著率、发文机构、发文作者及所在区域等角度,对2009-2011年《情报科学》所刊载的543篇基金论文进行定量分析。结果表明:近年来该刊基金论文率呈直线上升趋势,吸纳高级别及国外基金论文的能力不断增强;形成了较为稳定的核心发文单位和高产作者,多人合著是完成的主要形式;论文主题涉及范围宽泛,重点突出。     

引文网络的主路径特征研究——以富勒烯领域为例

以富勒烯领域引文数据为样本,通过HistCite^TM生成不同规模与格式的引文网络,利用Pajek集成的三种主路径算法分析不同数据格式、不同网络规模的主路径组分与形态差异,运用曲线拟合方法探索主路径规模与主路径长度间的关系。结果表明:三种主路径算法结果没有显著差异,主路径长度与网络规模呈对数关系,主路径在网络规模约为总顶点数40%后趋于稳定。     

浅议高职院校大学生的职业指导

伴随着高校毕业生的逐年增加,高职院校大学生面临着严峻的就业压力。职业指导是高职教育工作的重要组成部分,也是促进毕业生就业的重要举措之一。加强高职院校大学生的职业指导,有利于大学生树立就业自信心,满足就业需求,提高就业能力。     

澳大利亚维多利亚州卓越教师培养政策述评

为了提高教师教育质量,增强基础教育竞争力,使学生学业成绩达到世界一流水平,澳大利亚维多利亚州出台了一系列教师教育政策.其中相关的卓越教师教育政策主要有吸引优秀人士从教、建立卓越教师发展机制、提升教师领导力作用.新政策体现了重视政策发展的连续性、注重强化伙伴合作关系、强调教师职业认同与支持等特点.     

Virtual resource monitoring in cloud computing

Cloud computing is a new computing model. The resource monitoring tools are immature compared to traditional distributed computing and grid computing. In order to better monitor the virtual resource in cloud computing, a periodically and event-driven push (PEP) monitoring model is proposed. Taking advantage of the push and event-driven mechanism, the model can provide comparatively adequate information about usage and status of the resources. It can simplify the communication between Master and Work Nodes without missing the important issues happened during the push interval. Besides, we develop “mon” to make up for the deficiency of Libvirt in monitoring of virtual CPU and memory.     

基于高阶思维能力的翻转课堂教学探究

翻转课堂改变了以教为主的传统教学模式,将大量的课堂时间交给学生,充分体现了学生的主体性,为提升学生高阶思维能力提供了有利条件。结合平时教学经验,探究提升高阶思维能力的翻转课堂教学策略,为教学提供参考借鉴,丰富翻转课堂教学理论。     

出声思维法：研究网络用户信息行为的有效方法

出声思维法是研究网络用户信息行为的一种有效方法,目前国内外已有不少使用出声思维法取得研究成果的案例.它具有获取数据真实、可靠、高效等优点,但同时也存在一些缺点,需要与问卷调查、访谈等方法结合使用.     

我国大数据领域研究论文的计量分析

以CNKI为数据源,从文献、作者、关键词三个角度分析我国大数据领域的相关文献,结果表明:我国大数据研究基本呈平稳快速发展状态,逐渐成为当前的研究热点;形成了较为稳定的核心发文机构,却并未形成核心作者群,研究力量相对分散且薄弱;研究主题主要以资源的管理与利用、信息服务、关键技术为重点。     

生命在于过程美

人在旅途,总会有看不完的景致,走不完的坎坷,岁月如歌, 人生的意义,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个过程,学习中的一次次探索,科技制作中的一次次发现,绿荫场上一次次拼搏,与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中获取,能力在创造中提升,意志在磨砺中坚强,情感在交流中融合,我们生活因此而丰盈,我们的青春因此而精彩。乍临人世,你在哭,别人在笑。离开人世,你在笑,别人在     

浅析高等职业院校大学生的心理障碍与防治措施

文章就当前高等职业技术学院大学生的心理及生理因素等问题展开研究,分析了产生心理障碍的主要原因及表现,并提出了心理障碍的防治措施。