社会网络型创业及创业经济研究综述

社会网络突破传统的学术领域,更多地渗透于经济学范畴,而创业经济自其出现起,即在现代经济中显示出其无法比拟的优越性,不断引起人们的注意,更多的学者开始倾向于将二者结合起来进行研究。通过分析创业活动和社会网络之间的关系及社会网络和经济活动之间的联系,从社会网络的角度来对创业经济进行研究。     

浅论职校语文拓展教学的价值追求

任何一种教学方法的提出都会有它的期待与追求,本文提出的职校语文拓展教学旨在实现以下价值追求：顺应需求,搭建平台;培养习惯,激发兴趣;关怀生命,锻炼能力;改变弊端,提高质量。     

班主任工作中的心理学的运用

掌握心理学心理健康等基本知识对于指导我们的日常教学工作可以达到事半功倍的效果。同时只有心理健康的教师可以更好地引领学生的成长。心理学当中的的了内在儿童,内在成人,内在父母的这三个概念让我们对于学生一些经常发生的问题的本质有了清晰的了解,可以让我们更加好,更加高效地处理学生所发生的问题。而心理学中提到的一种情绪池的活动对于师生之间较深了解是一种易于操作,效果良好的活动。     

善意的谎言

开学初，为了丰富班级里的自然角，我们买来几条小金鱼让孩子们观察。小金鱼的到来让孩子们非常高兴，每天都会有小朋友趴在鱼缸旁观察小金鱼。可是由于喂养不善，一天早晨，我们发现小金鱼全都一动不动了。孩子们着急地问我：“黄老师，小金鱼怎么了，是不是生病了？我们快带它们看医生吧!”看到孩子们那焦急的样子，我不忍心告诉他们小金鱼死掉了，于是我说：“小金鱼生病了，     

现代汉语词类活用摭谈

词各有类,然而在汉语中经常看见这样一种现象,那就是词类活用.胡裕树认为:"甲类词在特定的条件下,为了修辞上的需要,偶尔用作乙类词,这是活用.""词类活用"是古代汉语中一个很突出的现象.     

职中数学教学中的三“渗透”

职业中学学生的数学基础普遍较差,再加之传统的教学方式在很大程度上抑制了学生学习的兴趣,这就使得职中数学教学进入了一种困境,那么如何解决这一难题呢？本文主要是从新的教学理念出发,探讨在数学教学中实行的情感、德育与人文主义教育的三大“渗透”对数学教学的作用。     

人类与树——中大班科学活动

活动目标１让幼儿初步了解植物与人类的关系,培养幼儿的环保意识。２了解保护树木的有关知识和具体办法。活动准备１录像机、录像带、电视机。２森林挂图和活动雨点图片。活动过程１观看录像,让幼儿知道茂盛的森林给我们带来美好、舒适的环境。２引导幼儿讲...     

一次诗歌的旅行——《静女》教学设计说课稿

诗歌教学是中职语文"主菜单"上一道令人关注的"特色菜",但真正要品出特色需要教师动脑筋。本设计结合职业学校旅游专业学生的特点及需求,考虑"千古流芳一诗心"这个单元入选诗歌的特点,突出单元教学特色,将该单元诗歌教学化为一次师生同行的旅行体验,体现职业学校语文教学与专业课融合的理念。本次说课是该单元设计的其中一个。     

秋雨里的清溪——南平溪源峡谷小记

这是一篇黄绿错综的图画。黄的是随风起伏的麦浪,绿的是连绵不尽的山峦。我还未发出惊叹,车已继续向谷中进发了。我正在找寻那发出咕咕叫声的母鸡,一条清亮的溪流已在泠泠地向我招呼了。举目望去,但见峰回路转,几角屋檐若隐若现。更有山间鹧鸪忽发幽鸣,令人几疑不在红尘之间。一路行去,两岸古树愈发虬结,溪流之声越现幽咽。抬头仰望,奇竹怪藤,倒悬峭壁,而间或禽鸣,尤令人百转柔肠。我忍不住了,弃车就步。山庄渐隐,山峰逼人而来。清溪更窄,溪流更急,水