职业体育联盟竞争平衡的测量与分析

采用文献资料调研、逻辑分析和数理统计等方法,以经济学、体育学理论为基础对职业体育赛事结果的不确定性、竞争平衡以及竞争平衡的测量进行分析研究,结果表明,赛事结果的不确定性和竞争平衡是职业体育联赛发展过程中的两个基本特征,存在着内在的逻辑关系;竞争平衡带来赛事结果的不确定性,赛事结果的不确定性是提高赛事的市场价值的关键因素;测量竞争平衡的方法有3种,这3种测量方法都具有优势和局限性.采用竞争平衡率法CBR对NBA、英超、中超3个联赛的4个赛季的竞争平衡率进行了测量,分析了欧、美之间竞争平衡的差异.     

基于就业导向的高职公共基础课改革实践与思考

在高等职业教育中,以就业为导向是高职教育可持续发展的根本保障,但许多高职院校公共基础课程的改革却滞后于专业课程的改革,使公共基础课程在高职教育中没有发挥真正的作用。为突出高职特色,高职院校应坚持以就业为导向构建公共基础课程的课程体系、改进教学方法、创新考核方式,以全面提高学生综合素质。     

中国残疾人体育供给主体选择与变迁的制度经济学分析

残疾人体育作为一种准公共产品,其供给方式主要有政府供给、市场供给和自愿供给(第三部门供给)3种模式;运用制度经济学的交易费用理论对3种供给模式进行测算,指出我国残疾人体育由目前单一的政府供给所产生的边际交易费用要远远高于非政府供给所发生的交易费用,在一定的条件下将残疾人体育的供给由政府部门交给非政府部门可以在一定程度上节约交易费用,从而提高供给效率。     

香港中学中文科课程发展概况

香港中学中文科课程发展概况香港教育学院何文胜在香港，中文科课程主要包括中国语文科、中国文学科和中国语文及文化科。除上述中文科的正规课程外，还配合一些课外活动，以提高学生对语文科的兴趣和语文的能力，例如各学校都设立有关上述科目的兴趣小组或中文学会。学科...     

就业导向视域下医药类高职公共基础课改革实践初探——以福建生物工程职业技术学院为例

近年来,医药类高职公共基础课程的改革滞后于专业课程的改革,没有发挥其提高学生综合素质的作用。为此,医药类高职院校应坚持"以就业为导向"视域下改革公共基础课程的课程体系,改进教学方法,创新考核方式,提升教师素质,增强学生的社会适应性。     

中国体育产业在国民经济中的地位和作用研究

运用第三产业经济学和体育科学等学科的理论与方法，从产业属性、国外体育产业比较、体育产业投入产出关系、体育产业地位和作用、体育产业政策等方面，对中国体育产业在国民经济中的地位和作用做了多角度研究，揭示了中国体育产业内部要素的关系及关联度、体育产业与其他产业的联系及波及规律、体育产业与外部环境的关系、体育产业发展规律，提出了中国体育产业的发展目标与措施。     

课改下的语文教学策略——校外评核报告中教与学的跟进方法建议

21世纪初,香港展开教育改革,教育统筹局为保证各中小学的教学水平,定期到校进行校外评核的工作.工作完成后,教育统筹局把这些校外评核报告上载互联网,供市民浏览.本研究是从2003至2005两个年度,教育统筹局在网上公布的校外评核报告中,各随机抽取10所小学的报告,针对这些报告中老师在有关教与学和评估不足的评语,提出教学有明确的目标,训练学生的语文能力,有质素的提问,照顾学生的学习差异,全体学生的参与,师生互动,设计一份优质的评估,善用评估得来的数据以改善教学等解决问题的建议和策略,并提供具体的操作方法,以落实课改的理念,提高教学的成效.     

我国人文体育研究现状综述

人文体育是当前我国体育领域研究的热点,认识它的过去、把握它的现在、规划它的未来是我们体育理论工作者的责任。拓展体育的生物学功能学说为内涵更为丰富的人文体育学说是我国体育理论的巨大进步,也是我国体育事业健康发展的重要保障。     

浅谈项目教学法对高职教师的能力要求

项目教学法是以＂项目为主线、能力为目标,教师为主导、学生为主体＂师生共同实施一个项目工作而进行的教学活动。项目教学法让学生在自主完成项目任务的过程中掌握知识、培养技能,符合高职学生的认知规律,是提高教学质量的有效教学模式。要使高职院校的项目教学法切实开展起来,教师要努力转变观念,准确定位,更新知识,职业实践,提高新教学模式中的项目研究能力、教学组织能力、评价能力。