论体育科技的本然及其嬗变

运用文献资料调查法、系统分析法、专家访谈法等研究方法,对人文主义视野下现代体育中的科技问题展开研究,从存在的角度认识体育科技的本然形态,以及科技与体育的关系。认为,体育科技是一种客观存在,从人学的角度,体育科技应由存在回归非存。     

构建高校和谐体育刍议

构建高校和谐体育是构建和谐大学校园的重要组成部分。运用文献资料法等研究方法,对构建和谐社会背景下的"高校体育和谐问题"进行了探讨。在分析当前高校体育不和谐因素的基础上,提出了构建高校和谐体育的几项举措。     

赏识教育在高校体育教学中的运用探讨

"赏识教育"历来为中外教育家所推崇,被广泛地运用于各种领域的教育,并收到了特殊的效果。通过赏识教育在高校体育教学中运用的必要性分析,提出了在高校体育教学中运用赏识教育的方法。     

科技奥运中技术异化的哲学探析

现代奥林匹克运动的发展是以科技为中心的构建过程.科技奥运以强大的科技力量和效能促进了自身的发展,同时自身的发展又陷入了被技术控制的困境中.文章从哲学的视角,运用文献资料法、系统分析法等研究法对此进行了分析.分析认为,科技奥运技术异化的主要原因是技术负面价值的扩张、技术理性主义的内化、人的道义和功利的失衡.     

论奥林匹克主义对大学生的人文素质教育价值

随着北京2008年将举办第29届奥运会及人文奥运理念在我国的不断宣传，不仅为大学生的人文教育和思想道德教育提供宝贵的契机和兴奋点，而且作为现代奥林匹克运动，思想体系的奥林匹克主义，还将为素质教育提供有益的教育资源，尤其是它所蕴含和激励的许多精神也将对中国社会进一步的文明与进步，起着不可低估的重要作用。因此．阐明奥林匹克主义与素质教育间的内在契合关系，是十分必要的。     

现代体育运动技术的伦理学分析

为了认识体育运动技术的伦理问题,运用文献资料调查法、系统分析法等研究方法,从伦理学的视角,反思体育领域中的运动技术问题。分析运动技术理性化给体育带来的一系列负面影响,并提出运动技术的伦理诉求：真正认识现代运动技术问题之所在;反对美化现代运动技术;既要利用技术,又不让运动技术成为体育活动的最高目的;加强运动技术研发人员和体育教练、体育哲学家之间的对话与交流;追寻中国传统伦理的当代意义。     

论商业银行个人住房贷款风险防范对策

商业银行个人住房贷款风险一直是一个亟待解决的焦点问题,其种类和成因均有多种表现形式。本文对当前个人住房贷款风险出现的原因、特点和类型等进行了客观的分析,提出了防范风险的对策。     

国家助学贷款的金融风险及控制策略

国家助学贷款在推行过程中面临着较大的金融风险,导致许多银行不愿发放国家助学贷款。因此,有必要对其成因进行分析,提出解决方案,以提高银行开展此项工作的积极性。     

体医融合协同治理:美国经验及其启示

美国作为体医融合的倡导者和先行者,协同体育、医疗、卫生、教育等多元主体通力合作,把体力活动作为健康促进的重要方式,强调医疗卫生与体育非医疗手段深度融合,通过明晰不同利益相关者的权利及责任,构筑整体均衡的合作秩序,走出了多元主体协同治理之路。运用文献资料、比较分析等研究方法,在厘定体医融合协同治理的内涵与特征的基础上,对美国的体医融合协同治理体系进行探讨,研究发现：（1）采取顶层设计协同的治理环境;（2）构建多元化健康服务平台;（3）健全治理责任分担机制等协同治理举措。基于此,获得我国体医融合协同治理启示：（1）加强政府部门的核心领导,顶层设计协同治理框架;（2）协同体育和医疗机构联袂,构建体医融合服务平台;（3）建立科学的责任分担机制,明确多方主体治理责任等,促进我国体医融合协同治理有序推进,以期为我国全民健身与全民健康深度融合提供强力支撑。     

深化机电类教学与实践改革 促进高素质创新型人才培养

一、改革背景 机电一体化技术是集机、电、液、计算机、通讯和自动控制为一体的新兴复合技术,是工业产品和生产过程整体最优化的一种高新技术。它代表着现代制造技术的前沿方向,体现着制造产业的发展水平。当前机械制造过程已向自动化、智能化方向发展。为提高国际经济竞争力、实现可持续发展,培养国家急需的面向二十一世纪具有创新能力的从事机电产品开发、设计、制造等高级应用开发型人才是高等工科院校机械电子工程专业目前最紧迫的任务之一。