体育艺术表演类项目对提高大学生人文素质的作用及对策探讨

现代社会经济发展越来越快,但是,大学生的思想观念及价值取向由于受到多方面因素的影响,其表现出来的自身人文素质有待提高,故进一步加强大学生的人文素质教育成为高校教育的一个重要方面。体育艺术表演类项目可以通过对大学生人文精神的再塑造,树立大学生正确的价值取向,丰富大学生人文知识,培养大学生人文涵养以及在校园内构建良好的人文环境等来提高大学生的人文素质,其对大学生人文素质的提升作用十分巨大。本文深入探讨了体育艺术表演类项目对提高大学生人文素质的作用及其对策,希望能够进一步提高大学生的综合素质。     

私立大学排球必修课教学内容设置及考核方式的探究

本文用文献资料法、观察法和问卷调查等方法,通过对长春市知和动画中等职业学校进行调查,发现学生对排球课的时数设置和内容设置上满意度很低,对考核方式存在疑问和顾虑等问题.因此通过本研究,建议学校领导要重视排球课,在暂时无法改变课时的基础上,丰富其内容,将理论部分和延伸部分融入到教学内容中,使学生能够更加深入地了解排球及其对自身的影响.在考核方式上,教师应该采用“统考制”规范考试内容,在考核技术技能的同时应融入一些理论知识的考核,这样可以促进学生身心的全面发展,提高学生的综合能力.旨在完善排球教学内容及考核方式,提高排球课质量,激发学生学习兴趣.     

谈排球教学训练中的思路创新

随着我国教育体制的发展和不断完善,体育教育事业也得到了相应的发展.排球运动作为一项重要的体育运动,其教学在体育教学中占有重要的位置,是一门重要的体育课程.本文对当前我国排球教学的现状进行了分析,论述了排球教育的重要性,并对排球教学训练思路创新的途径进行了探索.     

“十二冬会”对吉林省城市体育环境影响的研究

本文采用文献资料法、跟踪考察法、专家访谈法以及逻辑分析法,从吉林省城市体育环境现状入手,考察了十二冬会召开情况,得出了"十二冬会"对吉林省城市体育的体育社会环境、自然环境以及体育的人文环境等存在的影响.主要是为了使吉林省建立优良城市体育环境提供有价值的理论参考.     

公差实验课的教学改革实践

本文探索了公差实验课的再次改革实践。20世纪末的十几年间,公差实验课经历了一轮改革,取得了良好效果。进入21世纪后,公差实验课为了实现更好地发展还要继续改革,在实验对象,实验内容,实验装置,实验室建设等方面进行改革突破。公差实验课的再次改革实践对其他实验课的继续改革提供了借鉴。     

有氧舞蹈的内涵研究

有氧舞蹈是一种新兴的运动方式,其锻炼方式新颖、多样,且适合于不同年龄段人群,因而得到了广泛的推广,且已经成为了人们参加体育锻炼的主流方式.本文对有氧舞蹈的定义和内涵进行了分析,并进一步探究其内在价值,以期有氧舞蹈能够被更多的人所熟悉、喜爱.     

国家竞技文化的自觉与重构

国家竞技文化的自觉与重构是揭示国内竞技重科技、轻人文的问题，创建以“夺标育人，和谐世界，为国争光”为发展思想；以政府、市场、社会、教育、集体和个人多元治理为发展方式；以科技、人文、政治相融合为教育内容；以培养“技术精良、人文厚实、立场坚定”的运动人才为目标的生态竞技文化体系。这对于建设体育强国，推进“构建人类命运共同体”的国家战略具有重要价值。