妇产科A群链球菌中毒性休克综合症的诊断

链球菌中毒性休克综合症(StrepTSS)为A群链球菌(GAS)所引起的一种罕见而严重的疾病,与妇产科关系密切。自上世纪80年代以来,有关的报道不断增多,已引起了妇产科科学界越来越广泛的注意。本文就近年来妇产科有关StrepTSS的临床表现及诊断方法的最新研究进展作一综述。     

石门台山顶矮林的静态生命表及存活曲线

根据山顶矮林各优势种的大小结构图、静态生命表及存活曲线，并对存活曲线进行线性回归，红锥属于稳定的种群，疏齿木荷、五列木、密花树扣木荷的存活曲线仍代表增长型种群，并且都属于基部宽而顶部窄的金字塔结构，中间也没有缺失现象。     

分层教学法在艺术体育教学中的育人探索

以分层教学法为研究切入点,对其在艺术体育教学中的育人成效展开探讨。艺术体育具有发展运动技能、提升审美意识和深化素体素养培育的育人价值与成效。当前艺术体育教学在开展过程中,存在着学生基础不同、运动技能发展成效不高、教学理念单一、审美意识培养不足、教学方式有限、身体素养培育有限等问题。将分层教学法引入艺术体育教学中,按运动基础分层,有利于促进运动技能的形成与发展;按审美认知分层,有助于培养多样化的审美意识;按育人导向分层,可以推动身体素养培育成效的提升。为此,提出选拔分层,建立不同运动层次的教学班;目标分层,构建不同美学特点的课程内容;培育分层,建立不同育人目标教学形式的实施对策。     

"念动对接法"在健美操教学中的应用研究

通过文献资料法、数理统计法、实验研究法、专家访谈法对"念动对接法"提高健美操的教学效果进行实验研究,实验结果表明:在健美操教学中适当的运用"念动对接法"可提高对动作的记忆能力,并以较短的时间使学生对动作的掌握达到自动化阶段,同时达到有效发展和提高学生身体及心里素质的目的,对健美操的教学效果起到重要的作用.     

试谈心理教育在健美操教学中的应用

体育课教学担负着双重任务,即:培养学生健康的身体和健康的心理,但从当前教学情况来看,大多数教师只注重身体素质和运动技能的培养,而忽视了对学生进行必要的心理教育。本文结合健美操教学的自身特点,来探讨在健美操课堂教学中进行心理教育的有效做法。     

党报如何留住读者目光

不论党报的发行是否已经推向市场,党报所处的市场经济大环境已经无法回避和更改。随着生活节奏的加快,传播科技的不断进步和媒介的竞争,党报要增强舆论引导力,就要留得住读者的目光。     

第7届亚冬会我国男子速度滑冰比赛成绩的理性思考

速度滑冰比赛是亚冬会的金牌大户,虽然我国女子速度滑冰短距离项目具有世界级水准,但男子速度滑冰项目成绩下降已经成为不争的事实,认清我国男子速度滑冰项目在亚洲的地位,以及发展中存在的问题,对促进我国冬季体育运动项目的全面发展具有重要意义。采用观察法、文献资料法和问卷调查法对第7届亚洲冬季运动会速度滑冰男子比赛成绩进行分析、研究,认为本届亚冬会速度滑冰新的比赛项目设置对中国男子速滑运动员的成绩产生了一定的负面影响;亚洲男子速度滑冰项目的格局呈现出韩国队依旧是亚洲的霸主,日本次之,而哈萨克斯坦已经超越中国,跻身第3位,中国仅能屈居第4位。提出改变固有的训练、管理理念和思维方式,坚持"引进来"的方式积极吸取国外先进的训练思想与经验,加强后备队伍的建设与人才培养,采取以俱乐部会员制与竞赛制相结合、俱乐部奖励机制与竞技成绩相促进、俱乐部自身利益与各级体育局紧密联系等多样形式促使速度滑冰竞技运动走向全民化、职业化,加强速度滑冰项目教练员知识结构的系统转化等提高我国男子速度滑冰项目水平的措施。     

关于开展基本体操促进幼儿身心发育的研究

为落实幼教方针，抵御商业性的学前教育，在幼儿中开展基本体操健身活动，通过实验对比，不仅达到减负目的，而且使孩子在身体素质、生理机能、生长发育、智能及意志品质等方面都得到显著提高，从而促进幼儿身心得到全面发展。     

普通高校开设花样滑冰选修课教学的研究

大学生是实现"三亿人参与冰雪运动"的生力军,普通高校应积极拓展冬季体育教学的内容.开设花样滑冰选修课程必须设置合理的教学目标、教学目的与任务、教学基本内容、教学步骤与要求,通过花样滑冰选修课教学提高大学生的身心健康,培养艺术修养与创新精神,提高综合素质,激发学生对冰雪运动的兴趣与潜在能力,有效提高参与冰雪运动的人口.     

健美操教学对女青少年形态发育的作用

根据目前青少年学习负担过重，又缺乏经常性的体育锻炼，使身体形态正常发育受到影响的普遍现象，为提高我国人口素质水平，通过有计划地教学实践，在女青少年中开展健美操训练，明显促进了身体形态正常发育，取得显效果。