排序方式: 共有11条查询结果,搜索用时 265 毫秒
1.
本文利用企业的实际数据对采用应付税款法和纳税影响会计法进行了细致的比较研究,研究结果认为纳税影响会计法更合乎实际。同时对递延法和债务法进行了实例的分析,认为递延法和债务法这两种方法侧重点不同。在各自的方面都有自己的优点。 相似文献
2.
3.
4.
培养技术技能人才是高职英语教学的明确要求,然而,目前高职院校中普遍存在学生英语基础薄弱、学习兴趣淡薄的问题,严重制约了上述目标的实现。针对这一问题,文中提出当前首要任务是激发学生的学习兴趣,而科学、合理、创新的教学内容设计能最大程度地激发学生的学习兴趣。从教学内容的设计中入手,以建构主义教学理论为指导,文中指出了高职公共英语教学中存在的一些问题,提出了相应的教学改革措施,重点探讨了如何提高学生学习兴趣,提升课堂效率,从而更好地培养学生的语言综合运用能力,使其适应社会发展需要。 相似文献
5.
随着时代的发展,素质教育得到了全面的推广。各类学校提倡对学生进行全面教育,要求学生全面发展。因此,体育教育的重要性逐渐突显,学校已经开始加强学生的体育锻炼。在体育训练中,田径运动是一个非常重要的内容。为了提高体育教育的效果,提高学生的身体素质,教师需要学习科学的田径训练方法。本文主要论述了小学开展体育田径训练的重要性,分析了小学体育田径训练存在的问题,提出了提升小学体育田径训练水平的措施。 相似文献
6.
构词法(word formation)是英语形态学的核心研究目标之一,主要研究词汇的内部结构和构词规则,对于指导英语教学特别是词汇教学具有广泛而深刻的借鉴意义.该文在全面梳理构词法理论的精髓的基础上,从当前高职英语词汇教学面临的困境出发,探讨了如何有效应用构词法来进行高职英语词汇教学任务设计,旨在提高学生的学习兴趣,夯实词汇基础,提升课堂教学效果,进而推动高职教学改革进程. 相似文献
7.
近年来,国内学者从解决中学教师心理健康问题的角度进行了大量的研究工作,但是这种研究视角难以激发中学教师及其工作环境中的积极因素去提升其心理健康水平。而职业健康心理学积极取向的研究成果可以为中学教师心理健康的研究提供重要的参考依据。本文探讨了几个主要研究视角的转变,如工作压力转向积极压力、工作倦怠转向工作投入、"工作—家庭"冲突转向"工作—家庭"平衡与促进,并分析了预防体系理论下的"学校—教师—家庭"干预体系。 相似文献
8.
刘立立 《长春教育学院学报》2016,(12):3-6
采用自编《高中生生涯学习经验问卷》对长春市普通高级中学1063名学生进行调查.结果发现,六种职业领域下的高中生生涯学习经验普遍偏低.具体说来,替代学习的水平最高、情绪唤起或口头劝服次之、成就表现最低;不同年级高中生生涯学习经验的特点与整体情况相似,且存在着一定的年级差异,总体看高二的生涯学习经验水平相对较低;高中生生涯学习经验存在显著的性别差异. 相似文献
9.
10.
刘立立 《安阳师范学院学报》2014,(6):151-154
大学生职业成熟度是职业心理领域中的热点之一,其研究成果对大学生职业生涯教育及就业指导工作有着很好的启示与推动作用。本文采用文献综述法,从我国大学生职业成熟度的发展现状、测量工具和干预方式等三个方面进行总结,由此探讨该领域的不足,以期对我国大学生职业成熟度的未来研究有所启示。 相似文献