福建省商业高等专科学校学生体质状况的跟踪调查

本文通过福建省商业高等专科学校2001级学生300人(男生150人、女生150人)在校期间学生体质现状及身体素质等方面进行跟踪调查。结果表明,学生入学以来发育良好,体质发展总体呈上升趋势。     

大学生身体发育的特点谈体育教学中的几个问题

体育课的教学内容不仅要根据男女青年身体发育的一般特点和规律 ,而且要照顾其身体素质发展不同阶段的特殊性 ,使他们能在大学期间体质得到全面增强     

国奥队折戟的人文原因探讨

足球运动不仅仅是技术与体力的对抗 ,技术本身就内涵着精神的与科学的因素。运动水平的提高 ,与队员的精神风貌、团队精神存在着内在有机不可分割的联系     

医学院校学生科学安排体育锻炼的研究

医学院校学生学习任务繁重,许多学生认为体育锻炼会占去学习时间、影响学习成绩,也就忽视了体育锻炼,所以学生普遍存在体能差、体质弱的问题。作者以本校大学生为研究对象,通过科学制订锻炼计划及合理的安排锻炼时间,证实了只要科学的安排,能达到学习,锻炼两不误。     

对《国家学生体质健康标准》评价体系的探讨

目的：通过分析福建省大学生体质健康状况,探讨《国家学生体质健康标准》评价体系的合理性,为更好地执行国家学生体质健康标准,有效地提高大学生体质健康提供依据.方法：对福建省五所高校9139名学生的体质健康测试数据,运用方差分析和因子分析等统计方法进行分析.结果：①不管男生还是女生,在肺活量指数与握力指数/仰卧起坐两项测试指标上,营养不良组得分最高,低体重组次之;②在不考虑身体成分下,较低体重组大学生在四项和三项测试指标总得分上最高;③本研究得出的指标权系数与《标准》权系数存在差异.结论：用《国家学生体质健康标准》来评判我国大学生的体质健康尚存在一些不合理之处,建议专家对此作深入研究,进一步完善此评价体系.     

大学生体育锻炼中运动损伤的调查分析

对高校不同年级的学生,采用问卷调查和查阅医务档案相结合的方法,对大学生在体育锻炼中产生运动损伤的情况、原因进行调查和分析,并提出预防急性损伤的措施与手段,旨在为高校学生在体育锻炼中减少急性损伤的发生,更好的达到体育锻炼的效果提供参考.     

用阴阳反应法治疗大腿后侧肌肉拉伤之研究

大腿后侧肌肉拉伤是体育运动中较为常见的疾病。作者对 113例大腿后侧肌肉拉伤的患者 ,采用阴阳反应法进行治疗观察 ,取得一定的效果     

兴趣与体育课质量之研究

作者在运用常规教学方法的基础上 ,采用了激发学生的学习动机 ,提高学习兴趣等心理学方法和手段 ,施之于普通体育课教学中 ,并以大学生体育锻炼标准为指标对教学质量进行评价 ,证明了提高学生学习兴趣是体育课质量的保证。     

有氧训练对大鼠局灶性脑缺血后神经功能修复的实验研究

目的:研究有氧运动对大鼠局灶性脑缺血后神经功能修复和促进eNOS表达的机制.方法:建立局灶性脑缺血SD大鼠模型后,运动组采用适度游泳训练,对照组制动.分析大鼠神经功能缺失评分和缺血神经细胞超微结构;检测缺血区域一氧化氮(NO)的含量、一氧化氮合酶(NOS)的活性和内皮细胞型NOS (eNOS)基因表达量.结果:电镜观察对照组缺血神经细胞溶解,空泡变性,运动组细胞形态结构和细胞器完整;比较缺血10 d的对照组和运动组,神经功能缺失评分、NO含量、NOS的活性和eNOS mRNA表达量之间的差异无统计学意义(P>0.05);而在缺血30 d和60 d的对照组和运动组之间,神经功能缺失评分、NO含量、NOS的活性和eNOS mRNA表达量之间的差异有统计学意义(P<0.05).结论:有氧训练能够增强局部脑缺血区域神经细胞eNOS基因的表达,提高NO的合成量,改善局部缺血区域血运,促进损失神经细胞的恢复.     

普通高校应加强学生裁判员队伍的建设

随着大学生对体育运动认识的提高,参加体育锻炼的人数不断增加,各种体育竞赛频繁,这些比赛的裁判员,仅靠体育教师是远远不够的.由于普通高校没有体育专业的学生,缺少掌握体育专业知识的学生裁判员,但高校学生都具有较高的文化素质,他们对裁判规则和裁判法的理解很快,所以应加强高校学生裁判员队伍的建设,为高校体育服务,同时也为今后个人和群众的终身体育打下良好的基础.