排序方式: 共有9条查询结果,搜索用时 218 毫秒
1
1.
现在非集邮者主动去观看集邮展览的人很少,原因之一是缺少通过看邮展长知识的吸引力。一方面,人们可以获得知识的途径太多了;另一方面,是由于许多邮集本身的知识含量不高。在一个邮展中,每部邮集前观众的人数是不同的:有的邮集前门庭若市,而有的邮集前却门可罗雀。那么我们想一想,作为一般观众,他们主要在看什么呢?一是他们在看新鲜——内容的新鲜、邮品的新鲜;二是看其中的知识,特别 相似文献
2.
WCBA是我国女子篮球最高水平的赛事,十余年来为国家培养出了大批优秀运动员,这其中教练员的作用是巨大的。本文采用文献资料和调查等方法,了解WCBA教练员的成长过程及其影响因素,为加快WCBA教练员的成长,提高执教水平提供理论参考。 相似文献
3.
北京市高级研修班工作,自1987年举办第一期全国城市规划专业高级研修班以来,已进行了八年。八年来,全市共举办高级研修班200余期,参加研修的学员5000余人。高级研修班为提高高、中级专业技术人员素质和解决技术业务问题发挥了作用,受到各办学单位的欢迎。高级研修班工作要不断深化,高级研修班的办学要不断发展,所以要经常总结经验,加以引导。分析我市的高级研修班,我认为大体可以分成以下五种类型: 相似文献
4.
发展继续教育是政府公共管理范畴内的责任。继续教育工作应该由政府来主导。没有政府的主导作用,继续教育将发展缓慢。政府主导继续教育工作的主要方法和手段是通过立法和执法。政府主导继续教育的辅助方法是运用经济手段。政府投入的有限资金对继续教育起到引导、鼓励、示范等作用。发展继续教育,政府起主导作用,但是,行业协会和社团组织等中介机构的作用是不可少的。要积极培育和发展继续教育中介组织,促进继续教育事业发展。 相似文献
5.
6.
7.
教学内容:青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第六单元第一个信息窗。教学目标:1.使学生通过观察、猜想、操作、验证等活动,认识3的倍数的特征,能够正确地判断一个数是不是3的倍数。2.使学生在学习过程中积累数学活动的经验,培养动手实践和观察、分析、抽象、比较、归纳等能力。 相似文献
8.
孙凤武 《小学教学(数学版)》2014,(7):90-93
一、素材选取更加均衡、丰富,更加贴近学生的现实
1.素材选取更加均衡。
农村教师反映实验教材的部分素材“城市味儿”有些浓,偏离农村孩子的生活现实,影响了他们对数学知识的深入理解,在充分考虑学生群体现实生活的基础上,新教材注重了素材选取的均衡性。 相似文献
9.
在数学教育中,数学活动经验是学生在数学活动过程中内化了的数学知识、技能及情感体验,同时也是保证学生掌握数学知识、形成数学思想的必要前提。《数学课程标准》明确指出让学生“获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”。 相似文献
1