让生物学课堂"活"起来——"食物中的营养物质"教学谈

生物学科的研究对象是大自然中活生生的物体，学习主体是天真活泼的学生，故生物课堂也应该体现出“活”的特征，激发更多的学生热爱生物学课堂，热爱生物学科，让生物学科在校园里“火”起来，从而把“小学科”做“大”。下面，笔者以“食物中的营养物质”第一课时内容为例，谈谈自己的一些作法。     

巧言善辩 各臻其妙——《烛之武退秦师》《勾践灭吴》《触龙说赵太后》的辞令技巧

《烛之武退秦师》《勾践灭吴》《触龙说赵太后》的辞令精彩 ,可谓巧言善辩 ,各臻其妙。《烛之武退秦师》中的烛之武说秦君的辞令引人入胜 ,非常漂亮 ,可谓点击要害 ,应对从容。秦晋围郑 ,完全与秦无关 ,秦国所以出兵 ,一是与晋国有同盟关系 ,二是秦穆公想借此捞一把 ,以扩张自己的势力。当他知道亡郑只能对晋有利 ,而对秦不仅毫无好处反而有害的时候 ,他就会一改过去的所为 ,反过来帮助郑国。烛之武看准了这一点 ,紧紧地抓住了秦穆公的这一心理 ,晓之以利害 ,这就使秦君不能不听从他的说辞。烛之武说辞的巧妙还表现在 ,他奉命去说秦君 ,完全…     

一种新型自适应PSO算法

PSO算法是通过粒子间的竞争和协作实现在复杂搜索空间中寻找全局最优点的一种群智能算法.通过对基本粒子群的缺点进行分析,提出了一种新型自适应PSO算法.采用设置最大速度、惯性权重线性化、引入邻域算子的方法来提高算法的搜索能力,并使用了线性同余法改善粒子的初始化性能.为了验证算法的有效性,使用两个验证函数进行了仿真实验.     

枝江市开展校级领导班子工作目标考评

“请各位老师在填表时,一定要看清楚表格内容,独立思考,实事求是,给领导班子一个客观公正的评价!”近日,枝江市教育局考核专班对全市中小学开展了校级领导班子工作目标考评。     

带领偏科生走出挫折的阴影

学生年级越高，学习的台阶越高，也就越吃力。小的时候，孩子们不那么好面子，受到批评容易忘，遇到困难，他们有“初生牛犊不怕虎”的勇气。随着年龄的增长，孩子们更敏感了，遇到挫折，心里先慌了，挫折多了，很容易逃避，造成偏科。在教育学生的过程中，     

“管”出精彩 “理”出和谐

学校管理是学校管理者要做的一篇大文章,是学校领导班子要研究的重点课题。对于一所学校而言,学生、教师、课堂是学校的三个基本要素。学校管理的最终目的当然是调动一切可以调动的力量,促进学校可持续发展、内涵式发展。那么,如何让教师合作起来,学生主动起来,课堂高效起来？8年来,我们在学校管理上有过一些思考,做了一些事情,酸甜苦辣中也收到了一些启迪。     

保护学生的好奇心

正那天,孩子们叫着,嚷着,要看日环食。我顶着重重压力,满足了他们的要求。也就是那一天,我才真正明白,孩子们的好奇心对他们的成长是多么重要。那天,我批改早读检测时,一份检测作业中夹着一张纸条:"老师,今天下午3:40有日环食,方便的话,可不可以让我们看一看?听说这可是千年一遇的奇观啊。"看得出来,检测作业上本来写有姓名,后来被擦掉了。我猜测,这个学生可能担心我批评他,所以隐姓埋名。我猜测是李承鹏同学写的,这是他的字迹。李承鹏     

合理的课时分配是实施新教材教法的可靠保证

教改实验在我校已试行了一年。经过一年的教学实践，我们生物组教师认为，新课程改革的教学要求高了．教学内容多了，但课时没有增加，这是不可忽视的问题。     

让电子产品为健康成长赋能

在大数据时代,网络上好玩的、好看的、好听的、健康的、不健康的,可谓无所不包,应有尽有.一个人如果沉溺其中,稍不留神半天时间就晃过去了.正如网友们调侃的那样:"我一天只玩了一次手机——早上拿起,晚上放下."     

压合管道施工技术在核电项目的应用

核电项目多为模块化施工,要求建造周期短,工机具简单等施工特点,本文主要阐述压合管道施工技术在核电项目中的管道施工应用,描述了压合管道的施工特性,适用范围及施工过程中的技术要求和施工方法。