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1.
体育运动是人类自觉的物质活动。(一)体育运动的性质。世界上除了物质和物质形式、属性、机能之外,再没有别的东西。人类是自然界长期发展的产物,无疑是物质的;然而人类和其它无生物以及动物不同,是具有意识的高级动物,在认识世界与改造世界的漫长过程中,人的有机体显示了他的各种机能。体育也是人体机能的一种体现,所以体育运动就其自然本质来说,就是在人的有机体各种器官配  相似文献   
2.
目前我国高校的马克思主义理论课在教学方法上存在的弊端,直接影响到课的质量和人才的培养,改变填鸭式的呆板的教学方法,是需要迫切解决的问题。马克思主义理论课教法改革必须服务于马克思主义理论课的根本任务,使学生系统地掌握马克思主义的基本原理;树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。马克思主义理论课教学方法是多样性、复杂性和科学性的统一。“法贵在活”,我们的目标是探索适合我院学生特点的最优化、组合式的教法系统。  相似文献   
3.
成人高等教育急待解决的几个问题沈阳体育学院张殿祥,郭绍臣一、从市场经济的视角对成人高等教育的作用加以重新的认识市场经济,指的是以市场作为配置资源的经济运行的形式和方法。它的核心是利用供求关系和价值规律,通过竟争,优化资源配置以获得最大的经济效益。从市...  相似文献   
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1问题的提起直属体育院校是我国高等教育体系中直接为体育事业服务的行业性较强的高等学校,是我国体育事业中不可或缺的一部分,应该以自身教学、科研、训练相结合的特点和优势成为科技兴体的重要生力军,为我国体育事业跨世纪的发展注入活力。四十多年来,直属院校曾经培养了数以万计的体育专门人才,为我国体育事业提供了智力支持和人才支持。六所院校集中了一批高素质的专家学者,建设了较为完备的教学训练设施,形成了以本科为主体,包括研究生教育和青少年体育人才早期专门化教育的相互连接的学制体系和学历教育与岗位培训相结合的教…  相似文献   
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运用文献资料、逻辑分析等方法,审视我国社区体育治理成效与困境,并探究数字技术驱动社区体育治理创新的价值与路径。价值:从事后响应转向主动前瞻,从条块分割转向协同联动,从一元主导转向多元共治,从粗放普适转向精准高效。路径:培养技术应用能力与完善数据决策机制,推动实现主动高效服务;建立健全跨部门协同与跨层级联动平台,推动实现政府组织变革;创新参与机制与搭建协商平台,推动实现多元主体共治;消解技术张力与化解技术风险,推动实现治理手段精准高效。  相似文献   
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关于直属体育院校建设新型三结合基地的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料等研究方法,探讨了直属体育院校办学体制改革的途径,提出把学校建设成教育、科研、训练三结合基地的思路。三结合基地要适应经济规律,遵循教育规律,体现体育规律,实现教育体系与体育体系的有机结合。  相似文献   
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