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第17届世界杯足球赛各队战术运用的探讨   总被引:23,自引:4,他引:19  
通过对第 17届世界杯足球赛各队战术运用相关数据研究 ,并结合第 16届世界杯足球赛的有关数据进行比较 ,探讨世界杯足球赛中各队战术运用的基本特征 ,以期为足球训练和比赛提供参考  相似文献   
2.
为构建工程训练课程教学效果评价体系,针对课程教学效果的评价提供科学标准和实操文本。按照教考分离,以形成性评价为主、终结性评价为辅的原则;采用全员评价方法,实现了对学生和教师教与学的效果的科学合理的评价,有利于促进教与学两个方面的积极性,从而提高工程训练课程的教学质量。通过分类加权方式,得到评价的控制方程,实现对课程教学质量的总评价,其中的分项数据亦可以分别对学生学习效果、教师教学效果等进行单方面评价,找出影响课程质量的关键因素,为课程管理和提高教学质量提供良好的工具。  相似文献   
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为构建我国青少年女子羽毛球运动员专项运动能力评估方法体系,以我国羽毛球传统强队的青少年女子羽毛球运动员为测试对象,采用文献资料法、问卷调查法、测试法及数理统计法,对运动员的专项运动能力评价指标进行了研究。研究认为,青少年女子羽毛球运动员专项运动能力评价指标包括:第一是快速伸缩复合能力,其中上肢测试指标以45 s(20 kg)卧推,下肢测试指标为立定跳远;第二是多方向变向加速能力,测试指标为持拍四角跑;第三和第四分别是能量系统发展的基础耐力和速度耐力,测试指标分别为1 500次双摇跳绳和400 m×5组间歇跑;第五是核心区力量发展,测试指标为45 s悬垂举腿;第六是上肢专项动作整合能力,测试指标为1 min对墙击球为主。研究结果可以为我国青少年女子羽毛球运动员专项运动能力评估、训练和运动员的选材提供了科学依据。  相似文献   
6.
为展现光照、温度和重力3个环境因素对植物生命活动的调节,设计了油麦菜种子的萌发实验,探究光照和温度之间的相互作用以及不同力对幼苗根、茎生长的影响.可为"环境因素参与调节植物的生命活动"一节的教学内容提供良好的教学素材.  相似文献   
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