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5.
经典的课堂教学模式曾对提高语文教学成效起到了十分重要的作用.但长时间的仿效,扼杀了广大教师的教学个性,势必成为教学改革与创新的绊脚石.每个教师只有充分发挥自己的潜能和主观能动性,才能形成语文教学繁荣昌盛的局面.因此,如何让课堂教学呈现出个性是本文探讨的重要课题. 相似文献
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如今,在新媒体平台上发起、发酵、爆发的新闻越来越多,传统媒体不得不紧跟脚步进行再次加工.新媒体和传统媒体不断融合,新闻节目主持人该如何定位?
树立权威意识
在新媒体日益壮大的今天,对传统媒体的唱衰不断,但在一些大事件中,譬如纪念抗战胜利70周年阅兵,收视调查数据显示,中央电视台对阅兵进行的全程直播,总收视率达18.18%,总份额达59.36%.据统计,全国共有4.89亿电视观众收看了阅兵电视直播,与此同时,央视网多终端独立用户(UV)达4779万人,视频直播收视次数(VV)为4909万次,①总收视份额达到83.66%.就国家大事传播来讲,以电视为代表的传统媒体遥遥领先于新媒体. 相似文献
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李坤琼 《重庆职业技术学院学报》2004,13(3):170-170,174
面对知识经济时代,数学教学中应该融入探索研究思想.本文从具体的案例出发,阐述了在教学活动中如何进行探索研究思想的渗透. 相似文献
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9.
李坤 《荆州师范学院学报》2011,(6):35-36
女性解放在不同的历史时期有不同的特点。19世纪西方文学作品中的女性解放,体现出螺旋式发展的历程。从根本上认识女性解放的必要性,对人类和谐发展有重要意义。 相似文献
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多媒体教学是一种传统教学无可比拟的柔性辅助教学手段。它集声、光、视频、动画于一体,使教师、学生、媒体、教材和谐地统一起来。本文就机械制造技术教学中如何将多媒体和课堂教学有机结合,体现“学为主体、教为主导”的教育理念,进行探讨。 相似文献