我国女大学生铅球运动员最后用力阶段动量传递的研究

运用高速摄影等方法对女子大学生运动员最后用力技术进行了分析 ,结果表明 ,女子大学生铅球运动员左侧支撑和蹬伸用力效果较好 ,为动量传递奠定基础 ;“鞭打”技术中用力顺序存在不足 ,有待完善。     

自主性与非自主性目标的教学设置对排球垫球教学效果的影响

自主性目标和非自主性目标的教学设置对排球垫球效果产生不同的影响。自主性目标的教学效果比非自主性目标的教学效果好；在目标教学的过程中焦虑和唤醒水平与技能的掌握有密切关系；目标设置对学生的努力程度有很重要的影响；不同性格类型的人在不同的目标教学中其努力程度不同，对学习产生的效果也不同。     

小学生心理素质培养要注意“三性”

人的各种素质的形成与发展，都依赖于心理素质的水平。在小学生的各种素质的培养过程中，如果缺少了心理素质的培养，那么各种素质的发展，便很难收到预期的效果。我认为，在对学生进行个体心理素质的培养方面，班主任应当做以下几项工作。     

加强农村基层体育文化研究的历史契机与现实需要

近年来 ,从中央政府到学术界都对基层文化给予了高度的重视 ,我国农村基层体育文化研究获得前所未有的发展契机。通过政策分析、田野调查、文献计量统计分析等方法 ,论述加强农村基层体育文化建设及其文化研究的重要性 ,同时指出我国农村基层体育文化研究的严重欠缺并提出加强农村基层体育文化研究的思路。     

集体记忆与传统的延续：南少林十八路庄武术文化传承的解读*

在桂东南极有影响的南少林十八路庄从乾隆末年起传承了200多年,形成了包括南少林十八路庄的文化渊源、各代宗师行侠仗义的传奇故事、尊师重道的优良传统等丰富的集体记忆.从功能主义视角和建构主义视角对其进行的解读表明,集体记忆体现了群体深层的价值取向和情感,由此形成的群体意识对于群体的凝聚和该非物质文化遗产的延续具有重要作用.这种民间传统武术的集体记忆也是传统道德和传统文化的信息源、传播方式和传承载体,对传统的延续起了重要的作用.     

“外号”

前段时间,一对同桌的男女学生找我哭诉,要求换座位,把两人调开。说是班上有一些喜欢恶作剧的同学老是在课余时间叫他们的外号,男生被冠以“电公”,女生被唤成“电母”,乍一听吓人一跳。我们班上学生聪明,但聪明用在了作弄人上。此事不可等闲视之,我在班上作了一番调查与核实,发现取“外号”事件已不是“大姑娘上轿——头一回”了。班上有很多同学都被起过外号,被取外号的同学感到自尊受到伤害,在人面前很没面子。于是,在该周的班会上我确定班会的主题:我给同学取外号”。第一步:老师示范取外号。示范的当然是我这个班主任。我先给班上的一位…     

农村篮球运动与民俗节庆互动发展的研究——以广西灵山县农村为例

通过对灵山县农村节庆民俗活动和篮球运动的现状和发展变化所进行的实地研究,发现农村节庆民俗活动和篮球运动除受当地社会经济、文化发展水平影响之外,两者之间有极大的相关和互动作用。应该充分利用两者的互动作用挖掘、传承优秀的民俗文化和发展农村篮球运动、并以篮球运动为突破口发展农村体育。     

民俗节庆体育活动的现代化状况及对策研究——以广西北部湾经济区为例

随着现代经济社会的快速发展，民俗节庆体育活动找到了更大、更好的发展空间，其发展呈规模大、规格高、影响广泛等现代化趋势，但也导致其中一些活动面临脱离群众、优秀民俗内涵和特色逐渐缺失等困境。提出对民俗节庆体育活动进行高层次集中开发的同时，应重视扶持和指导其在基层的开展，实行高层次和基础活动两手抓的建议。     

非主流经济学视角下对少数民族传统节庆体育活动的研究

以非主流经济学的相关理论为基础,运用文献资料法、田野调查法及个案研究法,对我国少数民族传统节庆体育活动所存在的问题及产生的原因进行分析,旨在通过研究为问题的解决提出对策,促进当前我国少数民族传统节庆体育活动的传承与发展。研究结论:1)少数民族传统节庆体育活动在当前存在着:商业化与泛市场化下,少数民族传统节庆体育活动逐渐失范;政府干预减少及私有化下,少数民族传统节庆体育以身陷危机为代价促进经济发展;盲目乐观与缺乏危机意识,缺少对少数民族传统节庆体育内在缺陷的思考;对外开放过度及对内开放不足等问题。2)提出:构建双驱动模式;提升政府执政效率;加强保护,树立危机意识等建议。