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1.
新课改后的信息技术课,怎样才能让我们的课堂教学得到升华,使学生得到关注呢?怎样才能使学生的个性得到张扬?信息素养得以提高呢?肯定不能走以前的老路,进机房先别动,教师讲学生听,然后学生照着做,这样的课堂是沉闷的,是没有灵性的,是没有激情的,教学效果自然会大打折  相似文献   
2.
过年了,大鱼大肉不少,可很多人却面对一桌子美食没有胃口,可能是吃得太腻。在这里,为您推荐几款除油腻、助消化、开胃口的小菜,让您的饮食更加合理。  相似文献   
3.
近年来,大学物理的基础地位正受到挑战,教学时数逐渐减少,受重视的程度也在不断降低,面对大学基础物理课刻不容缓的改革呼声,我们进行了大胆改革,找到了适合药学类专业基础物理课的课程体系,及与之相配套的教学内容和教学方法,有效地提高了大学基础物理课的教学质量。一、大胆删减,重新组织原有课程体系本着大学物理课程应该“面向现代化、面向世界、面向未来”的宗旨,积极引进前沿科学的新思想、新观点、新方法,对大学物理教学内容进行了改革:改变以知识传授为核心的传统教材体系,建立了以研究方法为主线的全新的课程体系,形成了“精讲经典…  相似文献   
4.
李辛 《中小学电教》2009,(10):36-36
<正>新课改后的信息技术课,怎样才能让我们的课堂教学得到升华,使学生得到关注呢?怎样才能使学生的个性得到张扬?信息素养得以提高呢?肯定不能走以前的老路,"进机房先别动,教师讲学生听,然后学生照着做",这样的课  相似文献   
5.
员,所以也就不是我们现在听的广播多少有那么一点儿正儿八经。比如世界上第一座广播电台KDKA的创办者康拉德这位工程师就自己介绍唱片,播送新闻。前苏联中央台开播时,帮契-布鲁耶维奇教授自己说:“喂!喂!请注意!莫斯科中央广播电台,现在,开始播送广播音乐会……”⑦在美国威斯康星大学电台(WHA),大学教师以客座身分,讲述引人入胜的故事,在音乐欣赏、园艺、电学、历史等方面做知识介绍。既然广播电台是谈天说地的好地方,大学教授的能说会道就使广播在开始的时候即是“脱口秀”式的。到1928年,荷兰电台有了“主人”(Host)这个…  相似文献   
6.
"骨法用笔"等中国元素早年传向日本,与日本本土文化融合后,逐渐成为日本绘画的精神骨架。明治维新的西化,使这种起着主导作用的中国元素被弱化或丢弃。笔者关注了这一文化现象,在博士课程的研究里,确立了在日本画中重新植入"骨法"等中国元素的创新技法研究课题,继而完成了由"骨法用笔"向"骨法用X"外延论证,为新材料及相应工具的开发利用寻找到了理论支撑。一方面,它丰富了日本画的技法表现,另一方面,它还为中国矿物质颜料绘画的自主回归和特色重振积累了经验。  相似文献   
7.
关于高校材料力学教学改革的思考李辛材料力学作为固体力学的一个分支,是以实验为基础、理论和实验并重的学科。它是高校理工科的一门技术基础课。笔者结合自己的教学实践,谈谈对材料力学教学改革的几点意见和体会。一、合理安排教学课时新中国成立后的30多年时间里,...  相似文献   
8.
高校图书馆"学科馆员"制度浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文论述了发展学科馆员的现实意义,分析了学科馆员的职能,并提出了建立学科馆员制度的措施.高校图书馆建立学科馆员制度是图书馆信息服务的发展方向.建设学科馆员制度,需要提高对学科馆员制度的认识水平,认清高校图书馆学科馆员应具备的素质,建设一支合格的学科馆员队伍,明确学科馆员的岗位职责,建立有效的管理机制,循序渐进,不断完善.  相似文献   
9.
超级冷笑话     
1据说冷笑话的起源是这么一个故事。有一天小企鹅问他奶奶:“奶奶奶奶,我是不是一只企鹅啊?”“是啊,你当然是企鹅。”小企鹅又问爸爸:“爸爸爸爸,我是不是一只企鹅啊?”“是啊,你是企鹅啊,怎么了?”“可是,可是我怎么觉得这么冷呢?”2一只北极熊孤单地呆在冰上发呆,实在无聊就开始拔自己的毛玩,一根、两根、三根……最后拔得一根不剩。他突然大叫:“好——冷啊!”3炎炎夏日的一天,两只香蕉走在路上。走在前面的香蕉突然觉得好热,他说:“好热哦,我要把衣服脱掉。”说完他就把皮剥掉了。结果后面的香蕉就跌倒了。4一天,豆沙包在马路上走着,突…  相似文献   
10.
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