肌力训练生物学基础研究综述

肌力训练是现代训练中必不可少的重要环节.近年来,国内学者对于体能训练,尤其是力量素质的训练投入了很多心血,从宏观的设计训练计划到微观的分子生物学理论,力量训练的研究不断深入.综观20世纪体育理论的发展,生物学知识为整个运动训练提供了微观领域的理论基础.基于近5年来关于肌肉力量训练的部分文献资料,分别从生理学、解剖学、生物化学、生物力学等学科角度,探讨肌肉力量训练的生物学理论基础.     

新时期大学生就业心理问题的分析及对策研究

激烈的职业竞争形势对大学生心理产生强烈的负面冲击,很多大学生因此而出现消极心理.大学生必须主动走出心理误区,排除心理障碍,以积极的心态面对社会竞争,才能树立新时代大学生的良好形象,开辟大学生就业的新局面.职业竞争压力、求职能力欠缺和家庭期望过高是导致大学生产生就业心理问题的主要原因.大学生要学会自我调适,客观的自我评价,始终保持乐观向上的心态才能适应现代职业竞争的需求.     

论高校辅导员思政教育工作的存在问题及工作技巧

高校辅导员是集教育、管理、服务和科研为一体的教师。从事高校辅导员工作的教师们在长期的繁杂工作中容易产生骄慢懈怠情绪,面对事务容易急躁且缺乏耐性。高校辅导员工作正面临着很多前所未有的挑战。辅导员工作时要心态平和,情绪稳定,与“为学生服务”结合起来,多与学生家长交流,注意沟通技巧,走近学生．了解实际问题,才能真正解决问题,为全面开展工作奠定基础。     

对抗项目竞技能力层次要素特征的比较研究

根据竞技能力结构体系,遴选7个运动形态复杂的对抗项目作为代表项目.分别通过专项内部和专项之间竞技能力系统要素影响权重的多元比较,探讨对抗项目专项运动竞技能力层次要素的异同特征.发现各个专项竞技能力要素的权重影响程度均为不同;专项运动特征显著反映的主要要素是二级要素中的身体形态、运动机能和运动技术要素;专项运动特征全面反映的主要要素是四级要素中各个竞技能力要素的具体表现.研究认为这种差异既反映竞技能力非衡发展的普遍现象,同时反映不同竞技能力的影响作用.     

心理唤醒对体育运动状态影响的综述研究

运动状态是由心理和生理效能共同实现的,良好的运动状态是获取优异比赛成绩的必要条件。唤醒是有机体总的生理性激活的状态和程度,是行为及生理的强度。唤醒影响运动状态形成的理论有：内驱力理论、倒U理论、最适功能理论和自我效能理论。     

项目管理技术在育人工作中的运用

项目管理技术非常实用,在我们日常生活中任何一项计划均可采用该项技术来促进目标的实现,本文介绍项目管理技术如何在支部、产学研、教学、班主任、思想素质教育等育人工作中的运用,为大家广泛应用该项技术发挥了较好的借鉴作用。     

从职业竞争视角审视大学生党员先进性的内涵

在激烈职业竞争中体现大学生党员先进性，是新形势赋予党员先进性的新内涵。岗位供需矛盾，区域选择偏好，就业能力欠缺是导致大学生就业困难的因素。基于当前社会的就业形势分析，从职业竞争的视角重新审视大学生党员先进性的内涵。要求大学生党员做到心态平稳、亮点突出、品行端正、思维全面和灵活变通，才能在社会职业竞争中取胜。大学生党员先进性的内涵包括：优良的政治素养、坚定的理想信念、团结进取的精神和身先垂范的品质，现代职业竞争又赋予了内涵新的内容。     

对抗项群亚类项目竞技能力要素特征的比较研究

采用问卷调查和数珲统计等方法,对所确定的对抗项群各个代表项目竞技能力四级因子的权重进行效度分析,所建立的对抗项群竞技能力因素主体结构具有鲜明的层次性特点.其中,三级层次要素的亚类属性和内容范围构成了对抗项群竞技能力的主体框架,四级层次要素的子类属性和内容细节则决定了专项运动竞技能力的特征框架.认为:对抗项群三组亚类项目竞技能力二级要素的影响程度并不相同.但是,运动素质列为对抗项群三组亚类项目竞技能力的首要或次要因子,表明运动素质的各个相关因子是至关重要的竞技能力要素;除了身体形态之外,运动机能、运动素质、运动技术、运动战术、运动心理和运动智力及其四级下的各个竞技能力要素均具有鲜明的专项特征.因此,任何专项运动特征的研究应该充分反映这些竞技能力的专项特点.