论高校高水平女子中长跑训练能力的培养

本文讨论了影响女子中长跑训练能力形成和发展的因素,提出了相关对策。     

从传统课间操到大课间体育活动的思考

从概括我国大课间体育活动的发展历史及目前的开展情况出发，就大部分中小学校在开展大课间体育活动时依然存在着就“操”论“操”的现状，提出在实施大课间时应充分发挥大课间体育活动的多元化教育功能，真正实现体育教育在素质教育中所具有的独特的效果。     

影响济南市高校体育场(馆)开放因素的研究

运用文献资料调研、专家访谈、问卷调查以及数理统计等方法，对济南市21所高校开放体育场馆的影响因素进行研究，结果表明：影响高校体育场馆开放的因素主要与场馆自身条件的优劣、院校体育资金投入的多少、场馆基建规划的程度以及院校主管领导和教研室领导的支持度有关。     

江西省农村居民体育活动的现状调查与分析

采用问卷调查和文献资料法对江西省农村居民参加体育活动的现状进行了调查与研究。结果表明,江西省农村居民体育活动的现状令人堪忧,主要表现在体育参与者人数和体育人口比例偏低,体育意识和体育氛围较差,体育活动场所简陋,健身宣传力度不够等。为此,提出了发展农村群众体育的相应建议。     

体育运动与青年关系辨析

本文从青年与运动文化的关系入手,分析了如下几个问题：一是当今的“体育热”现象是一种年龄崇拜,改变了传统的青年观;二是体育竞技的本质决定了体育运动是青年人展示才能的舞台之一;三是青年的竞技志趣是社会竞争意识的资源;四是参与体育运动是青年社会化的有效途径。     

新课标下体育教育专业学生教学能力的培养

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,通过对体育教育专业学生教学能力培养的现状进行分析,发现存在以下问题:相对忽视新课标课程理念的培养及学生主体作用的发挥、实践教学环节薄弱、学科结构单一等。因此提出:加强体育教学观念,从技术观念、竞技体育观念走向健康观念;变革教学内容体系,删减过时的教学内容和无助于增进健康的教学内容;重视专业理论课的案例诊断分析;改革教学方法;加强实践环节;知识结构系统化、教学方法现代化;加强相关学科知识的教学。其目的是使高师培养的体育教育专业学生更加适应中、小学《体育与健康》课程教学的需求。     

发展老龄体育产业的思考

进入21世纪，我国迈入了老龄化人口的国家，老龄体育产业作为社会体育的重要组成部分，理应受到进一步的重视。为了进一步关注老龄体育产业的发展，本文分析了发展老龄体育产业的必然性和可行性，提出发展老龄体育产业的现实意义和历史意义，以及扶持老龄体育产业的优惠政策。