新农村视域下对河南省农村体育文化发展的审视

本文主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对河南省新农村体育文化发展现状进行了调查,结果表明:自农民体育健身工程实施后新农村体育设施均有明显改善,但存在地区差异,农村体育设施比较单一;农民参与体育活动的热情和激情都很高,但缺少组织者和领导者,体育设施和体育场地利用率较低。     

社区体育人力资源现状及开发对策研究

文章通过分析社区体育在新形势下发展的必要性和紧迫性,社区体育人力资源是发展社区体育的软件,对社区体育文化的形成、传播、发扬起着至关重要的意义;对此加强指导员专业技术技能的培训,扩大公益社会指导员队伍,完善对体育指导员的激励机制;提高体育管理员的业务水平,细化管理细则,保障体育文化活动有条有序的开展,推进社区体育文化的可持续发展。     

大学生健身态度与瑜伽教学的关系性研究

通过文献资料法、问卷调查法及数理统计法等科研方法对大学开展瑜伽教学和大学生锻炼态度进行调查分析。大学生对瑜伽健身的认知、满意度较好;大学生健身态度在瑜伽教学前后比较,在行为态度、目标态度、行为认知、行为习惯及情感体验这几个维度上存在显著差异性。建议：教育行政部门重视瑜伽教学,高校要注重专业师资的培养和培训,大学生要成立瑜伽社团组织提高对瑜伽的认知和训练水平。     

河南省城市公共体育设施的现状研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对河南省城市公共体育设施现状进行调查分析。研究表明:河南省城市公共体育设施的建设现状多以室外健身路径、篮球场和乒乓球场地为主,室内场地建设严重不足;体育设施的管理以社区委员会为主,居民对河南省城市公共体育设施的满意度较高。     

浅析因素分析法对提高短跑技术的教学效应

因素分析法就是去研究、分析事物内在规律的成因,任何事物的变化,主要看事物内在要素与该事物的影响程度及其相关性.通过采用因数分析法的分析,达到发现事物的规律性的问题,根据因素分析法的判定,对在短跑教学中如何提高教学效果进行探讨.     

河南省农民体育健身工程与农民锻炼态度的关系性研究——以河南省部分试点村为例

本文通过文献资料法、问卷调查法及数理统计法等科研方法,对河南省农民体育健身工程现状进行了调查,对农民体育锻炼态度与健身工程做了分析研究。结果显示：农民对体育健身工程的认知、满意度较好;农民体育锻炼态度在农民体育健身工程实施前后,在行为意向、行为控制感及主观标准这三个维度上不存在显著差异性（P〉0．05）,而在行为态度、目标态度、行为认知、行为习惯及情感体验这几个维度上存在显著差异性（P〈0．01）。     

运动处方对中学生心理障碍问题干预研究

此实验研究的目的意义在于进一步了解中学生心理健康状况,分析中学生心理障碍状况存在的差异,探索通过运动干预为手段改善和提高中学生心理健康水平的可行性,分析运动干预处方对心理障碍治疗作用,为以后用运动干预手段改善中学生心理健康状况,提供参考和依据。