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1.
案例教学法在诉讼法教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
诉讼法教学是法学教学的重要组成部分 ,由于诉讼法本身具有极强的操作性 ,所以诉讼法教学必须与实际密切结合。在具体实践中我们发现 ,运用案例教学法会使诉讼法教学更生动、更具体、更富于实践性。  相似文献   
2.
身份认同是美国黑人文学中不可回避的一个主题。在托尼.莫里森的作品中,描述了美国黑人在探索身份认同道路上所做出的努力。文章主要针对托尼.莫里森小说中黑人的身份认同问题进行了简单的分析。  相似文献   
3.
罗震 《拳击与格斗》2020,(2):157-157
随着我国体育文化产业的不断升级,体育人文社会学专业在未来的各行各业都有了快速的增长.本论文通过查找文献的方法,对体育人文社会学专业发展过程中所出现的问题进行论述,并在实践的基础上为我国体育人文社会学发展建言献策,为我国体育人文社会专业的推进增添更多的理论依据.  相似文献   
4.
本文论述了跨文化交际教学与英语教学的相互关系,阐析了跨文化交际教学在英语教学中的重要性,进而介绍了跨文化交际教学导入的基本原则、内容和方法。  相似文献   
5.
对我来说,梦想是很奇妙的翅膀,只要你坚持并付出努力,总有一天,你就可以展翅飞翔……  相似文献   
6.
一、刑法教学中案例教学法的提出及其内涵刑法是一门应用性很强的学科,反思传统的刑法教学,我们发现它有四大弊端:一是“填鸭式”的讲授法以灌输为主,很容易把复杂多变的刑事案件教条化,使内涵丰富的罪名、法条概念化,既不利于知识的传递,也限制了学生视野的开拓。二是传统上遵循某种体例的讲授方法,一方面导致教学内容的大量交叉重复;另一方面一些罪名、法条的讲解难以深入,容易造成学生“营养不良”,直接影响教学效果。三是大课堂讲授,教师一言堂,使得学生参与程度降低,难以激发学生学习的兴趣,创造性思考没机会展示。四是学好学坏“一刀…  相似文献   
7.
利用演化博弈方法研究了处于成熟期和扩张期的创业企业融资策略选择(指在股权融资和债权融资间选择)的演化过程,建立投融资双方模式选择的演化博弈模型,分析投融资双方在股权模式和债权模式两种策略下的选择行为,根据复制动态方程得到了双方投融资模式选择的演化规律,分析给出各种情况下的演化稳定策略,并提出了达到稳态投融资模式发展路径的相应建议.  相似文献   
8.
英美文学是我国高等院校英语专业学生的一门重要的必修课。多年的教学实践表明,该课程的开设对提高英语专业学生的人文素质,增强学生的文学欣赏力,扩大学生知识面起着积极的作用。与此同时,人们也不难发现英语专业的英美文学教学也面临着种种困境和不足。鉴于此,本文作者拟对新建本科院校英语专业英美文学教学现状进行一些探索。  相似文献   
9.
罗震 《天津教育》2021,(6):106-107
中学生社团活动是新时代校园文化的重要组成部分,是校园生机、活力和魅力的重要体现。社团建设已经成为学校加强育人工作的有效手段。本文笔者结合实践对新时代加强和建设中学生社团的途径和策略进行探讨。  相似文献   
10.
目的:确定跑步疲劳进程中下肢生物力学模式的变化,包括垂直和前后地面反作用力(ground reaction force,GRF)、垂直地面反作用力(vertical ground reaction force,vGRF)负载率、关节力学和刚度。方法:14名男性受试,采用Vicon红外摄像头和Bertec三维测力跑台,每隔2 min采集受试疲劳干预中的15 s GRF数据以及标记点轨迹。受试需穿着统一的跑鞋在测力跑台以恒速3.33 m/s跑至疲劳。满足以下标准时,干预结束:1)最大心率大于当下年龄的90%;2)受试不能继续跑步。对比受试跑至疲劳进程中4个时刻(疲劳前、33%、67%和100%)的着地冲击和下肢三关节触地角度、最大角度、关节活动度、角度变化量、关节蹬伸力矩和刚度等特征,采集并分析受试安静状态、疲劳后即刻、疲劳后4 min、疲劳后9 min的血乳酸浓度。结果:与疲劳前相比,1)血乳酸浓度在疲劳后即刻、疲劳后4 min和疲劳后9 min均显著增加;2)垂直/前后矢状轴GRF和vGRF负载率等参数在疲劳干预过程中均未观察到显著性变化;3)髋关节活动度在疲劳过程的33%、67%和100%时刻显著增加,膝关节活动度在67%时刻显著增加;4)踝关节运动学及踝、膝和髋关节的蹬伸力矩峰值均无变化;5)垂直刚度在67%和100%时刻显著降低。结论:疲劳干预过程中,GRF特征参数均没有明显变化,但是观察到下肢运动学和动力学模式的非线性改变。特别是从疲劳干预中期开始,人体下肢通过增加髋、膝关节活动度并减小垂直刚度实现“软着陆”策略,维持相似的冲击力特征,以减小长时间跑步可能带来损伤的风险。  相似文献   
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