影响体育审美能力实现的因素

创造力、主体需要、群体压力是影响审美能力实现的因素。从功能实现的角度探讨审美能力的培养，推动体育与审美教育的有机统一，强调审美教育突出人的自我意识的开发，人的自由全面的发展，人的自身化价值的主体地位等方面，培养“反思的人”是其的任务和目标。     

新疆草原体育文化的审美价值取向与反思

新疆草原体育文化追求活性精神元素的自然生命、群体氛围的社会生命、自由心态的精神生命的审美价值取向,并通过力的崇拜、节庆习俗、艺术境地体现,与现代媒介体育文化相对应,整合和提升是草原体育审美文化发展的道路。     

关于补糖问题的探讨

本文从生物化学和营养角度出发，阐述了运动前、运动中、运动后补充糖的必要性以及注意的问题。     

民族传统体育与阳光体育运动的开展

1 阳光体育运动 2007年4月29日,李长春在北京宣布"全国亿万青少年学生阳光体育运动"全面启动.我国启动"全国亿万青少年学生阳光体育运动",是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措.