小鼠实验性缺氧脑和肺组织MDA、LD及LDH的变化(英文)

目的：探讨小鼠实验性缺氧脑和肺组织丙二醛（Malondialdehyde,MDA）、乳酸（Lactic acid,LD）含量和乳酸脱氢酶（Lactate dehydrogenase,LDH）活性变化。方法：18只小鼠随机分为3组,①正常对照组;②急性缺氧组;③急性一氧化碳染毒组。分别测定脑和肺组织MDA、LD、LDH含量和活性。结果：急性缺氧组和急性一氧化碳染毒组小鼠脑和肺组织MDA和LD含量显著增高。LDH活性在两实验组小鼠肺组织显著降低,而在脑组织无显著性改变。结论：MDA和LD含量在缺氧早期脑和肺组织是易变化性指标,其改变可能与该组织损伤程度有关。肺较脑对缺氧产生的自由基损伤更敏感。     

管理在“以人为本”中增效——从企业内外两个方面论述“以人为本”的贯彻执行

在市场经济异常活跃的今天，时代已由工业社会进入飞速发展的信息社会．企业经营管理的目标在追求利润最大化的同时，更需要企业对员工、顾客等各方面有最优化的关系，“以人为本”，实行“各方面的满意管理”．以适应愈来愈激烈的市场竞争，这同时也反映了人类社会的发展，文明的进步。本文拟就如何实现“以人为本”的效用从企业内外两个方面论述其在员工和顾客中的贯彻执行，利用人的价值追求和实现来增殖企业的效益。     

基于健康教育理念的护理专业《生理学》教学研究

健康已被视为社会发展的一个重要因素,有些国家把健康视为经济投资的一项重要内容。护理模式也从单纯的生物护理模式转化为生物—心理—社会护理模式。而生理学课程主要在生理功能、机制及生理调节方面阐明了生命现象。为了更有针对性培养具有健康服务理念下的高水平护理人才,在生理学教学中从教学思维、教学内容和学习实践体系进行了一系列的改革,取得了较好的教学效果。     

通过解释生命现象 提高学生综合运用知识的能力

为适应现代护理学由"以疾病为中心"的传统观念向"以病人为中心"的整体护理观念转变,高等护理专业人才的培养目标和培养方式也要随之转变。针对我校护理专业学生的特点及社会对护理人才要求,在生理学教学中开展以学生为主体的解释生命现象的教学活动,收效良好。     

实验性腹膜炎小鼠脾、肾钙调神经磷酸酶的变化

目的:观察实验性腹膜炎小鼠脾、肾钙调神经磷酸酶(CaN)在腹膜炎病程中变化。方法:36只小鼠随机分为6组,即腹膜炎48h、5d、10d、14d、21d组与对照组,腹膜炎组腹腔注射1%冰醋酸0.2mL,对照组腹腔注射等量生理盐水,每组各6只。采用比色法测定脾、肾组织CaN活性。结果:脾CaN活性在实验性腹膜炎5d、10d、14d、21d呈持续性低水平(P<0.01);肾CaN活性在实验性腹膜炎10d达高峰14d、21d与10d相比呈下降趋势但仍高于对照组,差异有显著性。结论:实验性腹膜炎小鼠脾、肾CaN活性变化与病程进展有关。     

苯妥英钠对实验性腹膜炎小鼠肺损伤的干预作用

目的:探讨苯妥英钠对实验性腹膜炎小鼠肺组织损伤的早期干预作用.方法:18只小鼠随机分为模型组、治疗组和对照组.模型组腹腔注射冰醋酸诱发非特异性腹膜炎,观察腹腔病理学变化,测定肺组织一氧化氮(Nitric Oxide,NO)、丙二醛(Malondialdehyde,MDA),还原型谷胱甘肽(Glutothione,GSH)的含量.治疗组诱发实验性腹膜炎后腹腔注射苯妥英钠.结果:模型组小鼠肺组织内NO、MDA含量显著升高,GSH含量显著下降.治疗组的NO和MDA含量显著低于模型组,GSH显著升高.结论:实验性腹膜炎小鼠肺组织自由基增高及高浓度NO介入了损伤过程,早期应用苯妥英钠治疗有抗自由基损伤的保护作用.     

管理在"以人为本"中增效——从企业内外两个方面论述"以人为本"的贯彻执行

在市场经济异常活跃的今天,时代已由工业社会进入飞速发展的信息社会,企业经营管理的目标在追求利润最大化的同时,更需要企业对员工、顾客等各方面有最优化的关系,“以人为本”,实行“各方面的满意管理”,以适应愈来愈激烈的市场竞争,这同时也反映了人类社会的发展,文明的进步。本文拟就如何实现“以人为本”的效用从企业内外两个方面论述其在员工和顾客中的贯彻执行,利用人的价值追求和实现来增殖企业的效益。     

从体操新规则改变看男子自由体操动作的评分

体操比赛规则每四年修改一次，但因雅典奥运会比赛中评分出现争议，国际体操联合会决心对评分规则进行改革。国际体操联合会主席提出体操评分打破10分制，代表完美的满分“10分”将彻底成为历史，取而代之的将是没有上限的世界纪录。此建议一提出在国际体操界产生很大影响，大多数国家对新规则提出了质疑，产生了争议，以至新规则比以往晚推出了两年。去年是执行新规则的第一年，所以要求每个体操教练员及运动员应正确的理解新规则，了解新规则，掌握新规则，笔者通过学习新规则，对男子自由体操动作的评分有以下认识。     

多功能数码互动实验室在解剖学教学中的应用

多功能数码互动实验室运用了现代化的教育技术手段,在人体解剖学的教与学中,为教师实现人体解剖学多媒体教学与课堂教学的完善结合,提供了良好的技术与课件支持。     

护理专业人体解剖学多媒体课件的开发与应用

护理专业是一门实践性很强的专业,护理工作中操作技术是在人体上进行的,因此学习和掌握正常人体解剖学知识对护理专业学生的专业理论学习与专业技能的发展至关重要。针对护理专业学生学习和发展的需要,我们从课堂教学入手,在注意知识的系统性、完整性的前提下,有所侧重的选出与护理学联系紧密的解剖学内容进行重点多媒体课件开发与应用,以期缓解教师压力,提高课堂教学实效。