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在科学化、系统化训练的基础上,良好的心理素质是运动员在比赛中能够充分发挥出技战术水平的前提。结合多年从事训练和比赛的实践经验,综合分析青少年速滑运动员比赛心理状态的影响因素,认为青少年速滑运动员的比赛心理状态主要受到赛场条件、队员生活方式、教练员等客观因素与自我评价、目标定位、动机引导、自信意识、注意力、情绪、意志品质、大脑功能状态等主观因素的影响。针对影响或诱发每个速滑运动员比赛不良心理状态的主导因素,进行个性化的心理干预以及合理的调节是解决他们的心理问题的关键,更是培养青少年速滑运动员形成较强的自我心理调控能力的基础。  相似文献   
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采用放免技术对48名优秀速滑运动员、20名普通大学生基础状态下血清甲状腺素(T3、T4)、皮质醇(C)、争酮(T)等激素进行了比较研究。结果表明速滑运动员血清T3、T4较一般常人为低,差异显著P<0.05;T值明显高于普通大学生。血浆皮值醇(C)则呈现不同的变化趋势,男子速滑运动员安静时血浆皮质醇比未受训练者高.而女子未见明显差异。训练程度不同,血浆激素水平呈明显差异。健将级速滑运动员血浆T值显著高于一级运动员;T3、T4则较国家一级运动员低。皮质醇女子健将级低于国家一级运动员,而男子无显著性差异。提示T3、T4及T值可作为速滑运动员选材、评定依据。  相似文献   
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