现代大学体育培养学生爱体育的实验研究

学校以"德才兼备、家国情怀、视野开阔、爱体育、懂艺术、能力发展性强"作为人才培养目标,把思想政治教育和创新创业教育融入人才培养全过程。作为学校的一名体育老师,感觉责任的重大与压力。大学体育如何培养学生懂体育成了每一位体育教师要思考的课题。所以笔者期望能通过本课题的研究为学校的人才培养目标做出自己应有贡献。本文通过对240名大学生在校期间的生活现状进行问卷调查着手,从学生的实际出发,在大学体育课上加强理论的引导;理论与实践相结合;利用"互联网+课后作业"的干预。通过1年的教学实验与半年的跟踪,以唤醒学生内在对生命的敬畏、培养学生体育锻炼的动机、激发学习的兴趣和能力,会用科学的方法锻炼身体,平衡膳食;能根据理论课及网络平台所传授的知识,懂得根据自身的情况制定适合自己运动锻炼的运动处方,自我锻炼并从自我锻炼中得到乐趣,从而爱上体育。     

明代武举考试的内容及方法

对有明一代武举考试的内容及方法进行论证,结论：一是武举考试内容的设置;二是考试的目标是测试参赛者的功力和技勇;三是胜负的标准均以量化为主,避免由主观评价所带来的负面影响,降低偶然失误可能带来落选的现象。     

对高师学生体育活动损伤事故的调研

体育活动是学校活动不可缺少的一项活动，学生在活动的时候，由于各种原因，难免产生一些损伤事故，影响其学习和正常生活。我们认为，有必要对近年来高师学生的体育损伤事故进行调查，总结原因，采取有效的措施，减少这类事故的发生，对促进高师的体育活动及保证学生更好完成学业具有一定的现实意义。     

广州地区大学生课外体育活动现状分析

采用问卷调查法,对广州地区4所高校320名在校大学生课外体育活动现状分析,结果显示:广州地区高校大学生课外体育活动参与动机和选择内容呈多元化趋势,参加课外体育活动的时间与频率的不同,体育设施缺乏及组织管理机构不健全。建议学校应该加强对体育的资金投入,加大体育场馆,设施的建设力度,使学校体育场地、器材不足的状况得到明显的改善,为大学生创造良好的运动环境。     

对广东潮汕英歌舞发展探微

英歌舞是一种具有典型民族文化特色的集体舞,创新推动发展英歌舞,应该发挥英歌舞的广场舞的健身作用;依托学校教育,发挥体育竞赛杠杆作用;加强宣传、促进交流等方式进行普及和推广,使得这一非物质文化得到传承与发展。