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校校通教育教学平台信息系统的建设是一个系统化工程,系统中存在多个子系统,为了满足用户需求,我们在设计模式上采用Facade(外观)模式为子系统中的一组接口提供一个一致的界面。为了功能模块和显示模块的分离,提高了应用系统的可维护性、可扩展性、可移植性和组件的可复用性,我们采用Struts框架作为开发MVC框架。 相似文献
2.
“老师,孙强、周伟……去捉蜗牛了。”刚踏进2(1)教室我就听到同学大声喊起来,整个教室内乱哄哄的。我本想利用准备好的蜗牛对学生进行简单讲解就结束本课,可这平静的心境霎时被同学们的吵闹声打乱了。“为什么打上课铃后仍不回来上课?”“老师,同学们都喜欢捉来蜗牛观察,没回来的同学可能捉入迷了吧!”班长起来回答了我的问题。今年又教《蜗牛》一课,吸取去年经验教训,贯彻基础教育课程改革理念,我提前告诉学生在教室里坐好,我们一起去捉蜗牛共同观察。踏进教室时一双双热烈求知的眼睛聚焦到我身上,在这“无声”的课堂中我请几个爱观察的同… 相似文献
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人格教育是教育工作的重要内容。作为教师,不仅要教给学生丰富的科学文化知识,更重要的是,通过知识的教育教学,培养学生形成健全的人格。在课程标准改革的背景下,学校教育越来越注重教育的全面性,通过每一门课程的教学,来实现文化知识和人格教育的双重目标。初中历史教学工作的开展,是学生人格培养的一个重要方面,教师要通过历史知识的教学更好地实现对学生的人格教育。 相似文献
7.
在中小学田径运动会跳远比赛中,绝大多数选手采用的是蹲踞式跳远技术.如果这些中小学生选手能够掌握挺身式跳远技术,则能明显地提高运动成绩.然而,中小学田径队往往是在田径运动会前不久临时组建的,在短时间内尽快掌握好挺身式跳远技术,是我们大家所期望的.在此,笔者根据多年的教学经验,向大家介绍简单易行,快速掌握挺身式跳远技术的"三步曲". 相似文献
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<正>2012年以来,全社会掀起了一波又一波研究、讨论、实践互联网金融的高潮。我个人认为,互联网金融的最伟大之处在于,它让市场参与者更加大众化,每个人都可以借助互联网金融平台,展示、支持和分享自己喜欢的创意和产品,从而惠及普通百姓。在大众化的市场力量的作用下,资源将得到最优配置。不管你是否认同,互联网金融行业的确正在发生巨变。或许很多人仍然怀疑互联网金融的未来,怀疑其巨大的变革力量。其实,理解互联网金融,我们需要拥有想象力,而不是传统的演绎。 相似文献
9.
要当一名优秀的班主任,就要为学生的终生发展奠基。就要让学生懂得“爱”,学会“爱”,做一个有爱心的人。就要让学生认识诚信、学会诚信,做一个讲诚信的人。就要让学生走进生活、认识生活,做一个会生活的人。只有这样,才能使他们有一颗纯真美好的心灵,做一个有爱心、有尊严的人;使他们看清前方的路,无论何时何地都能努力做一个最好的自己。 相似文献
10.