立足体验 为数学思维提供支点

《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确指出,要重视对小学生数学活动经验的积累,发展学生的自主能力,提升数学思维。要想实现这一教学目标,就要抓好学生体验这一关,为每一个学生获得个性化的数学体验搭建思维的桥梁。笔者认为,体验的过程是一个积极探究、自主思维的过程,通过经历数学化的进程,增强解决问题的能力,为数学思维的生长提供支点。在小学数学教学中,如何增强学生的数学体验呢?一、体验表象积累,萌芽猜想思维猜想思维是一个创造性的思维活动,既是数学发现的先导,又是实现问题解     

古代小职员怎样炒红自己

东汉灵帝光和元年（178年）的某一天，司徒袁逢的府衙里一下子涌入好几百号人，这些都是地方上派来京师汇报工作的“计吏”。其中一人引起了袁逢的格外关注，只见他身高九尺，美髯浓眉，相貌堂堂。这样的帅哥混在人堆里已是“鹤立鸡群”，何况其他人都在地上趴着，唯独他直挺挺地站着呢!就是与袁逢四目相对时，他也只是微微作揖而已。     

我国野生稻资源濒危

"一个基因影响一个国家的经济命脉;一个物种关系一个国家的发展前途."尽管中国野生稻资源关乎我国下个世纪的粮食安全问题,然而,它目前的濒危现状却令人触目惊心.青年学者高立志披露:     

让新课程在与儿童对话中展开

新课程“品德与生活”是以学生生活为题材，使教材成为与儿童进行对话的朋友，整个教材有较强的综合性、活动性和开放性。“品德与生活”最大的特点是以儿童的自主活动为主要学习方式，主要通过儿童的观察、操作、探索、调查、游戏等实践活动来进行。它以儿童周围的自然环境、社会环境、人际环境为背景展开，涉及各方面的知识技能和能力的培养。所以，“品德与生活”课绝不能上成以往那种由老师来“教”的课，也不能上成看图说话或讲故事     

网店实名制对电子商务的作用分析

以2010年6月国家工商总局公布《网络商品交易及有关服务行为管理暂行办法》为背景,多角度分析网店实名制对电子商务的作用。重点分析了实名制对电子商务的有利作用(如促进电子商务交易环境改善)、不利影响以及在电子商务中实施障碍。论述了实名制在电子商务中的实践,并提出了相关建议。     

《农民识字课本》范本研究

主要研究对象是邯郸学院馆藏太行山文书中一本由河北省正定县五星农业生产合作社编著的《农民识字课本》。在第二次扫盲运动高潮中,该课本被教育部树为农业生产合作社自编记工识字课本的范本。较之同为范本的山西省昔阳县识字课本,该范本树立的主要原因并非五星农业生产合作社乃至河北省在扫盲运动中的出色表现,却在于记工识字课本的编写,本就是为了配合农业合作化运动的发展。五星农业生产合作社是河北省农业生产合作社的典范,而河北省在农业合作化运动中走在了全国的前列。该识字课本的范本作用在第二次扫盲运动高潮中并未得到很好的发挥,在以后的扫盲运动中,河北省亦渐渐沉寂。     

“品德与社会”课堂内外的“作业单”

<正>在近几年的教学中,笔者深深感受到"品德与社会"教学应着眼于新课标理念,创设情境,让学生做好课前准备、课中活动、课后延伸,促进学生在活动中交流、体验、感悟、发展,使"知、情、意、行"真正内化,使品德课堂教学更具有实效。因此,课前、课中、课后     

城市新区道路规划设计中的问题与措施

正针对城市新区进行总体规划过程中应当意识城市交通规划是比较重要部分,城市交通规划对于城市健康发展具有重要意义,另外,城市交通规划和城市功能划分、城市布局形式以及城市土地利用之间都具有密切的联系,值得引起高度重视。在目前的城市当中经常会出现交通拥堵阻塞的问题,直接影响到了城市的环境,如何有效地解决城市交通堵塞问题是交通规划关键性问题,尤其是对于某些大型城市而言,交通堵塞经常会导致     

低负荷加压训练改善自发性高血压大鼠的血压效果及机制研究

目的:探究低负荷加压训练对自发性高血压大鼠的降压效果及其作用机制。方法:选取4周龄雄性自发性高血压大鼠,随机分为对照组(高血压安静组)、低负荷训练组、低负荷加压训练组和高负荷训练组。低负荷训练组进行35%~55%1RM递进式低负荷爬梯训练,低负荷加压训练组进行30%~40%血流受限结合35%~55%1RM递进式低负荷爬梯训练,高负荷训练组进行55%~75%1RM递进式高负荷爬梯训练,训练后测定血压、血液中内皮素-1、血管内皮生长因子、一氧化氮合成酶的表达和心肌组织中内皮型一氧化氮合成酶的表达。结果:1)与对照组、高负荷训练组相比,低负荷加压训练组收缩压、舒张压显著下降(P<0.05);与低负荷训练组相比,低负荷加压训练组舒张压显著下降(P<0.05)。2)与对照组相比,低负荷加压训练组血液中内皮素-1表达显著下调(P<0.05),血管内皮生长因子和一氧化氮合成酶表达显著上调(P<0.05);3)与对照组相比,低负荷加压训练组心肌中内皮型一氧化氮合成酶表达显著上调(P<0.05);4)在低负荷加压训练组中,收缩压与内皮素-1呈正相关,相关性分析具有统计学意义(P<0.05);收缩压与一氧化氮合成酶、血管内皮生长因子、内皮型一氧化氮合成酶均呈负相关,相关性分析具有统计学意义(P<0.05)。结论:1)低负荷加压训练降压效果优于高负荷训练;2)低负荷加压训练能够通过下调血液中内皮素-1的表达,上调血液中血管内皮生长因子和一氧化氮合成酶的表达,同时上调心肌中内皮型一氧化氮合成酶表达,改善内皮细胞功能,达到降压的效果。     

浅议“和谐教育”的标志及对策

中共中央总书记胡锦涛在主持中共中央政治局第二十次集体学习时强调，要加强对构建社会主义和谐社会重大问题的调查研究和理论研究，着力提高构建社会主义和谐社会的本领，把社会主义和谐社会建设的各项工作落到实处。