论中国传统文化教育与青少年足球运动员个性特征的培养

中外传统文化的差异造就了运动员不同的个性特征．本文分析了中国传统文化教育与青少年足球运动员个性培养之间的关系,提出了要使中国传统文化精华与西方先进体育理念相结合,培养青少年足球运动员良好的个性特征并应用于体育比赛之中。     

基于“三自主”模式下普通高校体育课程改革实施现状分析

新《纲要》下"三自主"体育课程模式实施至今已过十年时间,鉴于各高校之间各方面条件的差异,实施过程中体育课程的现状也不尽相同。本文从究其实施效果如何、师生适应情况如何等方面入手,检验其是否达到了新《纲要》制订者的初衷,研究各高校在根据自身实际情况下"三自主"体育课程模式怎样才能更好地实施和完善。     

农村公共体育物品供给问题及对策研究

农村公共体育物品合理有效的供给是农村体育事业发展的必要条件。本文在对农村公共体育物品的内涵进行界定的基础上,探讨农村公共体育抽品供给的发展模式及存在问题,并提出通过加大供给投入力度、建立多元供给模式、提升公共体育靳品供给质量等多种措施来改善供给水平,从而促进惠及全国9亿人口的农村体育事业发展。