用比较法解能量问题两例

通过对不同运动过程的比较,分析能量的变化情况,用能量守恒列式求解,可减少运算量．     

认识新课标

根据形势发展的需要,近年来我国义务教育阶段的思想品德课进行了大胆的改革和创新。新的思想品德课程标准和新版的思想品德教材给广大中小学学生和教师带来了巨大的惊喜,政治课堂面目焕然一新,广大基础教育工作者的教育教学思想和理念也发生着潜移默化的深刻变化。     

基于DEA方法的我国上市生物医药企业融资效率实证研究

基于数据包络分析方法 (DEA),以2005-2010年的数据为样本对我国上市生物医药企业融资效率进行了实证研究,研究发现,(1)我国部分上市生物医药的融资效率已达到了较高水平,其融入资金已得到有效利用;但也有相当一部分企业融资效率仍处于非有效状态,投入和产出存在冗余。(2)在融资效率处于非有效状态的企业中,大约44%的企业其融资效率已接近有效状态,反映了我国上市生物医药企业融资效率从非有效状态向有效状态发展的潜力较大。(3)纵向比较表明我国上市生物医药企业的融资效率整体上有逐年提高的趋势,但提高速度较慢。     

人的异化与自由——席勒与马克思异化思想的比较

克服人的异化,返回自由的人的本质,是席勒《美育书简》和马克思《1844年经济学哲学手稿》共同关注的问题。但对于同样的问题他们进行论述的方式以及最终得出的结论却不同。席勒认为只有在审美游戏中,人才是真正自由的,因此走出异化就意味着建立一个审美王国。而马克思则认为,只有废除私有制,实现私有财产积极的扬弃,建立共产主义社会才能最终实现人的解放。     

中学物理中“能量观念”的理解与应用

<正>能量是中学物理知识体系中的一个重要的内容,是贯穿中学物理的一根突出的主线,利用能量观点解题经常可以不注重过程的细节只注重初末状态,能起到化难为易、化繁为简的作用,因此是中学物理中一种非常重要的方法。对于“能量观念”,它不仅仅只包括能量守恒,更重要的是还包括功能关系,功在能量转化中起到量度的作用。功是能量转化的量度,具有以下的含义,一方面做功必然会有能量的转化、能量要想转化必须通过做功来实现;另一方面做多少功就会有多少能量转化、     

巧用等效思想解一道电学题

题目如图1所示,闭合电路的电动势为 E,内阻不计,外电路的电阻 R_1与 R_2并联,且R_1>R_2,电流表的内阻为 R_A.将电流表接入电路的 a 点(即串联于干路中),电流表的示数为 I;若将电流表接入电路的 b 点(即与电阻 R_1串联),电流表的示数为 I_1;若将电流表接在 c 点(即与电阻 R_2串联),电流表的示数为 I_2;则以下判断中正确的是 ( )     

追及中的双刹车问题

在追及问题中．速度相等往往是判断能否追上的临界条件．似在双刹车问题中,若速度相等时后方物体没有追上二前方物体．也不能确定之后能否追上．     

安徽省水上项目运动创伤的调查

一、前言:我省水上运动项目自1984年恢复以来,坚持走科学选材的道路,教练员教学水平随着在实践中的不断探索学习以及在比赛中的锻炼得到了很大的提高。近几年来,由于贯彻了“二严’’方针及“三从一大”的科学训练原则,培养了一批跻身于全国优秀行列的运动员,其中有全国冠军、亚洲冠军及亚运会金牌得主。     

月球绕地球公转周期的简单推证

在教材"万有引力与航天"一章中我们经常需要利用一些常量,如万有引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,地球表面重力加速度g=9.8m/s2,第一宇宙速度v=7.9km/s,地球的自转周期24小时,地球的公转周期365天,月球的公转周期27.3天等.这些常量中除了月球公转周期之外的其它常量大家都非常熟悉.由于月相变化周期为29.5天,即我们的农历月的时间(农历月29天与30天交替,平均29.5天),为什么月球绕地球公转周期是27.3天呢?二者为什么不等呢?二者之间到底存在什么样的联系呢?