快乐自主的幼儿园美术活动

幼儿园的美术活动应让幼儿"快乐"和"自主",通过激发兴趣和游戏化实现美术活动带给幼儿的"快乐",并通过让幼儿自主选择创作题材、自由表达创作心得和体验丰富的创作形式,发挥幼儿在美术活动中的自主性。     

英雄归所

一桨逐渐消失在那一层薄烟中,船叹息地摇着离去了。只剩下我持剑仰望着茫茫宇宙。虞姬则倚在我怀中。跟往常一样,她还是那么楚楚动人,只是我——一代霸王项羽,却显得如此落魄。殷红的铠甲上印刻着道道剑痕。但我身上的王者之气却不曾改变,也不会改变,永不。垓下兵败。我已什么都没有了。我的军队,我的基业,我炫耀的资本。不,我还有虞姬,还有我的剑。眼前的江水仿佛冻结了。我仰望着苍穹,一言不发,虞姬贴在我胸口,依旧不语。     

健美操比赛有氧舞蹈项目编排因素的研究

本文采用文献资料法、录像分析法和数据分析法对健美操比赛有氧舞蹈项目进行调查。有氧舞蹈是团队成套由8名运动员运用舞蹈方式完成健美操动作的集体成套。成套必须包含4~8个八拍街舞动作,作为第二风格。成套中可以包含技巧动作或难度动作,但无分值。动作的编排直接关系到比赛的成绩,本文将从有氧舞蹈成套动作的操化动作、过渡与连接、场地空间运用、队形变化、音乐选择、托举与配合方面进行主要分析。旨在有氧舞蹈的编排上有明确的方向,从而使各个参赛队伍在有氧舞蹈的比赛中获得更加优异的成绩,推动有氧舞蹈项目更好地发展。