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几何作图题既考查几何基础知识,又考查动手操作能力.新课标理念指导下的几何作图题有一些什么新的特点呢?我们撷取2005年各地中考试卷中的典型试题作一浏览. 相似文献
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人的解放学说是马克思社会发展理论的重要部分,也是马克思主义社会发展理论的核心内涵。解放理性所关注的是作为主体性的人的解放,呼唤的是作为主体性的人的觉醒。体育教学改革力求于打破禁锢人的发展的羁绊,寻觅并构建具有鲜活色彩的人。 相似文献
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素质教育的目标就是推进学生的全面发展,使之成为适应21世纪发展要求的复合型人才,而体育素质作为现代素质教育的组成部分,是对学生进行思想道德、科学文化和体育教育不可缺少的素质教育内容,而定向运动恰恰是促进学生全面发展,实施素质教育需要的一项新兴体育项目. 相似文献
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几何作图题既考查几何基础知识,又考查动手操作能力.新课标理念指导下的几何作图题有一些什么新的特点呢?我们撷取2005年各地中考试卷中的典型试题作一浏览. 相似文献
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何为高效课堂模式?它与传统课堂模式有何关系?衡量高效课堂模式的标准是什么?如何打造高效课堂模式?针对上述问题,本文作了简要探讨. 相似文献
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体育教学:回归学生的生活世界 总被引:1,自引:1,他引:0
传统的体育教学脱离学生的生活实际,缺乏实践性,从而导致学生没有学习兴趣。要摆脱这一现状,我们应当考虑将学生的整体生活纳入到学生现实的生活世界中去,关注学生的生活体验及其未来发展,注重满足学生多样化发展的需要,从根本上强化体育教学的生活意义与生命价值,充分体现出体育教学的实用性和体育精神下的人文关怀。 相似文献
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数学学习应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引人入胜的教学情境,能使枯燥乏味的数学课堂变得生动形象,一个问题情境是否有效应具备的特征是:“近身性”、自主性、实效性、发展性。最终衡量一个问题情境是否有效的标准,仍然是数学问题情境在教学中所起的作用,这也是创设问题情境的目的。 相似文献
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在模块化教学的具体操作过程中,体育教师不仅要了解新课程的指导思想、课程设计的目标、体育模块教学组合的依据及模块组全原则,更重要的是能结合本地区及自我学校的实际情况,在不违背以上原则的前提下灵活的组织和开展不同形式的模块教学.虽然模块教学作为一种新的教学形式,体育教师在操作的过程中没有前车可鉴,但只要多反思、多探讨,把理论与实践有机结合起来,注重课堂教学的实用性、合理性和科学性,那么模块化教学必定会使课堂充满活力与生机. 相似文献