体育院校篮球专项学生赛中心理状态及调控方法探析

本文运用文献资料法对有关资料进行查阅,并且运用访谈法对体育院校篮球专项学生进行交流发现:在激烈的对抗的比赛中,尤其是在关健球、关键分的处理上,运动员的心理素质对整场比赛起到确定性的作用.拥有良好的心理素质的运动员在关键时刻总能发挥正常水平甚至超水平,给对手强大的压力.反之,将会丧失自身技术的稳定性,导致比赛的失利.因此,体育院校学生参赛时对其进行心理调节,具有较强的理论与实践价值.     

湖北省部分城市居民篮球运动开展现状分析

篮球运动作为一种全球性文化在世界范围内普及发展,其运动性文化色彩也在不断深化到社会生活中。湖北省作为一个体育大省,其特定的生活环境、居民生活方式、体育氛围、居民的身体特征及各方面,使得篮球运动在群众中不断发展,但在其发展中有积极也有相对落后的方面。通过调查分析湖北省城市居民的篮球基础、竞赛开展、政策设施等相关方面,以促进篮球运动在群众中的快速发展。     

运动训练国家级特色专业建设构想——以武汉体育学院为例

本文根据武汉体育学院运动训练专业发展的现状,对我院在国家级特色专业建设提出几点设想．努力打造品牌专业,加强师资队伍、学科和精品课程建设,优化课程设置、健全和完善运动项目,提升教学研究和科研管理,突出竞技特色,提高运动训练水平,加大开放办学力度,希望对我院特色专业建设与我国高校运动训练专业的改革、建设有所启迪。     

高校体育课构建多样化教学内容教学方法的探讨

本文是为了社会对高校人才培养的要求,在高校体育课教学中确立多样化教学内容、教学方法的指导思想,构建多样化教学内容、教学方法体系,尤其对多样化教学内容、教学方法体系的实施作了深入的分析和研究。以便更好、更快地促进学生掌握体育锻炼的基本练习方法,达到培养全面素质的复合性人才的目的。     

体育院校篮球专项教学分层方法探讨

介绍体育院校篮球专项教学分层依据及方法,结合教学实践,阐述教学分层的实验方法,提出篮球教学分层的建议。     

体育院校竞技体育运动训练改革构想

体育院校竞技体育运动训练目前还存在许多问题,本文针对体育院校竞技体育运动训练,采用文献法,按照最新的训练理念,提出体育院校竞技体育运动训练理论体系和教学手段与方法的改革,为探索体教结合的体制改革成功之路,提供参考。     

体育院校建立运动技术诊断实验室可行性研究——以武汉体育学院为例

本文结合武汉体育学院在运动技术诊断实验室方面的理论成果和实践经验等优势,利用实验仪器设备资源,发挥实验室的科技服务和科研功能,以国家队备战奥运会重点项目和重点运动员为对象,在项目制胜规律研究、运动员体能测试与分析研究的基础上,结合运动训练学、运动人体科学等学科的知识和成果,为教练员制定、实施和调整体能训练与恢复计划提供理论依据和实践指导,为我国优秀运动员备战重大赛事进行有效的科技服务。     

CBA国内主力前锋与外援前锋综合实战能力比较

运用文献资料法、数理统计法和比较分析法,对中国职业篮球联赛2008～2009年赛季前40场比赛国内主力前锋与外援前锋进行对比,分析了两者在投篮命中率、三分命中率等多项技术指标上的差别,提出了改进国内前锋日常训练及提高技战术能力的建议.     

我国竞技篮球核心人力资源特征研究

本文运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,分析了我国竞技篮球人力资源核心部分-运动员和教练员群体的现状、存在的问题及形成原因,认为我国竞技篮球运动可持续发展,需要不断加强竞技篮球运动人才的培养和建设一支具有高水平、高质量、高师德的教练员队伍.针对目前我国竞技篮球运动核心人力资源的发展现状,提出了合理化建议,以期促进我国竞技篮球运动的蓬勃发展.     

我国竞技篮球人才培训基地布局特征研究

当前我国篮球训练基地主要由国家篮球训练基地、篮球职业联赛参赛队伍训练基地、全国大学生篮球训练基地、全国青少年篮球训练基地四个部分组成。对基地的布局进行研究,有助于比较系统地了解训练基地对篮球训练与比赛的支撑功能和更加科学合理地引导篮球训练基地的开发利用。