育己·知人·育人--浅谈班主任德育工作中的点滴体会

教师以育人为己任,素有“人类灵魂工程师”的美誉。在灵魂的塑造上,在情感的陶冶上,要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。所以,育人必先育己。要想培养高素质的学生,就得先注意自己的素养。而为了提高自身素养,就要多学习,博取百家之长,自成一体。我们要学习英雄模范人物的高尚品质;我们要学习出色的科学家、文艺家勤学苦究精神;我们也应学习周围的同事的长处。我     

死刑案件诉讼过程中的人权问题

为了在保障普遍人权的基础上充分尊重刑事被追诉人的基本人权，我国法律对死刑适用做了严格的限制。而从程序上保护可能被判处死刑的刑事被迫诉人的人权的两大基本措施(获得指定辩护的权利和死刑复核程序)却遭遇到来自制度本身和程序实施两方面的障碍。这一方面表现为指定辩护只能在审判阶段适用，从而使被告人辩护权的有效性受到损害；另一方面则是在死刑复核阶段由于审核合一的现状导致该程序形同虚设，从而导致程序的公正性和人权价值受损。     

初中音标教学方法谈

一、兴趣领先,引起无意注意由于英语是一门新的学科,所以刚进校的新生开始接触都很好奇,那么,就从学生的好奇心开始进行教学。应利用学生的表演、教师的简笔画等引起学生对英语的兴趣。学习兴趣在学习活动中起支柱作用,由兴趣引起的无意注意很重要,有了无意注意,学生对于每个单词的音、形、义就会不自觉地去记忆,逐步使记忆服从于教学。     

深度教学视角下高校“中国文化”英语课程思政落实研究

以高校“中国文化”英语课程为例,从深度学习课堂进程维度入手,将思想政治教育深度融入教学,以期解决课程思政“怎样做”的问题。具体措施如下:第一,明确高校“中国文化”英语课程思政的目标;第二,梳理课程蕴含的思想政治元素和价值导向;第三,采用展示高挑战项目、深入讨论问题、关联知识体系等教学方式来“落小,落细,落实”课程思政。这既能提高学生英语综合能力和高阶思维能力,全面提升学生文化自信,也能将育人有机融入教学实践,连通课程思政“最后一公里”。     

健身运动对老年人认知功能的影响及其作用机制

背景:认知功能衰退是老年人生活的常见现象,严重时会引发多种慢性疾病,运动作为预防和控制各种慢性疾病的重要手段,能够有效缓解认知功能下降,延缓衰老。[目的]针对国内外学者有关健身运动对老年人认知功能影响进行全面综述,分析不同类型健身运动老年人认知功能的正面效益,进而揭示健身运动促进老年人认知功能的可能机制,为有效缓解认知功能下降,延缓衰老提供理论与实践参考。方法:搜寻截止至2021年3月,包括Elsevier、Springer、Web of science、CNKI中文资料总库、万方数据以及台湾学术文献数据库,检索有关老年人、健身运动、认知功能等中英文文献,并根据研究需要确立相应的入选标准,对最终所得文献进行筛选。结果:健身运动改善老年人认知功能的可能机制主要是通过大脑神经系统来实现的,包括健身运动可诱导神经营养因子(BDNF)增加,并刺激生长激素(GH)、第一类型胰岛素生长因子(IGF-1)分泌,从而增强大脑氧合功能,减缓老年人认知功能下降,健身运动还能调节促发炎细胞激素或抗发炎细胞激素等相关机制,进而改善老年人认知功能。     

还孩子一个健全的身心

开学不久,我总听到有小朋友告状:“小雯老抢我的椅子”“她打翻了我的点心,还不向我赔礼道歉”“雯雯总说不文明的话,太难听了”……雯雯是本学期从外地转来的一名新生,据我所知,她是一个来自单亲家庭的孩子,长期缺少母爱,而且父亲整天忙于上班,也无暇顾及她的生活,父女之间的感情很淡漠,久而久之使雯雯形成内向、自卑、易暴躁的性格。有一次我还亲眼目睹她为了从同伴手中得到自己喜欢的图书,竟然抓住那个小朋友的头往墙上撞。为此,我严厉地批评了雯雯,还经常利用谈话的机会教育小朋友之间要团结友爱。可接下来的一段时间,小朋友对雯雯的不…     

试谈教师的专业精神

未来教育的发展必须重视培养和提高教师的专业精神。专业精神是教师工作的原动力，可以通过提高教师待遇、鼓励教师进修、改善学校管理体制等途径，激发和提高教师的专业精神。     

关于初中物理教学课件的几点思考

教师在教学中应正确地设计、制作和使用课件从而提高课堂教学效果。在日常教学工作中,要摒弃对课件随意“拿来”的做法,针对学生实际,不要“华而不实”或“枯而无味”。增强课件设计的目的性,条理清晰地组合资源。将“以学生为主体”的理念贯穿始终,达到理想的教学效果。     

《说文》中汉字造字所运用的修辞

汉字是记录汉语的书写符号系统,也是民族文化的典型载体,更是中华民族的文化瑰宝之一。字形才是汉字的本体,是汉字学的基本研究对象。从字形研究入手,以《说文》为对象,从修辞学的角度分析汉字造字,力求对汉字造字有一个新的认识角度。