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1.
过度运动引起海马神经元机能的改变是运动性疲劳的中枢机制之一,海马突触传递效能是反映大脑功能状态的重要指标。谷氨酸是中枢神经系统中主要的兴奋性神经递质;谷氨酸受体:N-甲基-D-天冬氨酸(NMDA)受体被公认为是影响学习记忆的关键物质。海马谷氨酸及其受体的含量,是影响海马突触可垫l生的重要因素。运动中谷氨酸及NMDA受体的变化对海马突触可塑性的影响在运动疲劳的中枢机制中扮演重要角色。  相似文献   
2.
为了了解体育学院学生专业基础理论课研究性学习现状,文章对山西省部分高校体育专业在校本科生进行了问卷调查。结果发现:研究性学习越来越受到重视,大部分学生对待研究性学习的态度比较积极,认识也在不断提高。研究性学习理念正逐步贯彻到学生的学习当中,但研究性理念的贯彻相对较晚,学生理论联系实际的能力尚待提高。文章提出要完善师资、改善教学条件、调整培养计划、改革考核方式等,以期为研究性教学提供一定的理论参考。  相似文献   
3.
利用大鼠力竭模型对大鼠脊髓神经元型一氧化氮合酶(nNOS)阳性神经元与运动疲劳的关系进行了研究.结果:运动后即刻脊髓nNOS阳性神经元表达与对照组相比明显降低,特别是脊髓后角固有核处与对照组相比差异具有高度显著性(P<0.01).结论:力竭运动使大鼠脊髓nNOS阳性神经元的表达降低,力竭运动后脊髓nNOS表达的减少可能参与了中枢运动性疲劳的形成.  相似文献   
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