球类课程教学指导纲要编写的几点思考

新一轮全国高校体育教育本科专业课程教学指导纲要是课程教学的指导性文件，是各高校制定课程教学大纲、组织教学、开展教学评估、实施教学管理和教材建设的重要依据。文章着重对纲要涉及球类课程的课程目标、教学内容、教学基本要求和条件、课程考核进行论述，并对其内涵做深层次探讨。     

福建高校体育教育专业球类课程教学改革思考

为了适应新形势下福建省高校体育教育学专业篮、排、足三大球类课程设置的需要,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,分析了福建省高校体育教育学专业三大球类课程教学内容的选择、教学方法的运用以及考核方式等方面的改革思路。结果表明：福建省篮、排、足三大球类课可通过改进教学目标、优化教学内容、丰富教学方法、改革传统考核模式、强化实践以及改变成绩评价体系等方式实现课程教学的改革。     

目前CUBA发展亟待解决的若干问题

应用献资料研究法、专家访谈法及归纳法，对1998年CUBA联赛开展以来的情况进行调查与分析，旨在总结成功的经验，揭示CUBA发展过程中潜在的危机，并探索相应的对策，为全国大学生联赛的健康发展提出需要解决的若干问题。     

厦门市学校体育资源开发利用现状研究

运用文献资料、问卷调查和数理统计分析等研究方法,对厦门市学校体育资源的开发利用现状进行调查,并提出发展对策,力图为实现体育资源利用率最大化提供参考依据。     

篮球课有效教学研究

本文对篮球课堂教学的一般规律进行了研究 ,分析了当今课堂教学中存在的低效教学现象及导致低效教学的因素 ,提出了提高有效教学的途径     

表象训练对提高投篮命中率和防止消退的影响

以体育专业三年级学生为研究对象,探讨表象训练对其投篮命中率提高和防止消退的影响。实验证明,表象训练可提高投篮命中率;并在暂时终止训练的消退时期,对防止已获得的技术水平消退的作用尤为突出。     

关于校园篮球文化教育的研究

阐述了进行校园篮球文化教育的意义作用与功能。为体育文化教育方向提供参考意见,指出学校在进行全面素质教育的同时还要加强体育文化教育。     

篮球技术程序化教学的初步研究

根据控制论的基本思想和方法,运用程序化数学对传统的篮球普修技术数学法进行了试验、探索。结果表明,程序化数学优于传统的数学法,运用程序化数学,数师能充分利用反馈信息,掌握和控制整个数学过程,能充分调动学生的学习积极性,有利于学生掌握规范的技术动作,提高技术课的数学质量。     

篮球综合性进攻战术研究

采用文献资料、观看和解析国际比赛录像等方法,对篮球进攻战术发展的历史与现代篮球进攻战术特点进行了分析研究,提出了发展篮球综合性进攻战术的理念,设计出一套综合性进攻战术方法。     

世界篮球强国科研特点比较研究

本介绍了世界篮球强国的科研特点，并与我国的篮球科研状况进行了比较。从中我们可以借鉴世界篮球运动科学研究强国的先进经验；完善我国篮球运动科研管理体系；加强我国篮球运动科学研究工作；为提高我国篮球运动竞技水平提供帮助。