竞技武术套路运动员新老规则前后运动损伤的调查分析和比较研究

本文通过对湖北武术队专业运动员、武汉体育学院竞技体校专业运动员、湖北高校武术运动员新老规则前后的损伤部位、损伤种类、损伤原因、损伤动作等方面进行调查分析研究,并提出一些对策与建议,为预防和减少运动损伤,提高训练效果,攀登技术高峰提供依据。     

我国田径竞赛制度研究

竞赛是体育运动的主要特点,通过运动竞赛,可以宣传体育运动,吸引和鼓舞人们参加体育锻炼,推动体育运动的开展。本文通过文献资料法,对我国田径竞赛制度进行综述研究,旨在为我国田径竞赛制度的改革与发展提供参考价值。     

关于肥胖问题的探讨

随着社会物质文明的高度发达,人们的生活水平也越来越高,但接踵而来的肥胖问题正困扰着很多人。据资料显示,肥胖已成为继艾滋病、癌症之后的第三大疾病,而我们中国的肥胖者也在呈逐年上升的趋势。因而,我们有必要对肥胖的问题进行科学的探讨和研究。     

农林院校开设野外生存生活训练公共体育课的价值研究

我国农林院校的体育课程设置历来依附于传统的教学模式，很少结合农林院校的专业，与终身教育的观念背道而驰。本研究结合我国农林院校的专业特点以及存在的不足，大胆了在我国农林院校开设野外生存生活训练公共体育课的必要性和重要性。旨在为培养我国院校的专门人才奠定良好的体育健康基础，以便将来更好的为社会服务。     

高等学校体育教学改革探析

前言:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出:学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。按理说,体育学科是学生最喜欢、压力最小,其好动的天性得以自由张扬的科目。然而我们却发现,在体育课中同样出现和其他课程一样的厌学现象。究其原因,主要是由于受应试教育的影响,学校体育工作在学校教育中长期处于可有可无的地位,致使多年来体育教学中存在的诸多问题一直没有得到很好的解决。实施普通高校体育教学改革,必须分析当前教育改革的现状及趋势,把握教育改革的潮流,更新高校体育教学观念,结合教学实际,改革不合理的教学环节,在这一过程中,正确理解未来普通高校体育教学改革的趋向,对我们的体育教学改革具有重要的意义。     

我国优秀运动员心理技能量表的初步编制

心理技能动训练是提高运动员比赛表现及应对能力的重要途径和方式,也是运动心理学领域的热点问题之一.为了能够从比较量化的角度为我国运动员及教练员提供心理训练的参考依据,本研究在参考国外学者相关研究成果基础上,立足我国运动员的实际特点,进行量表的初步构建.结果表明:我国运动员的心理技能量表可分为应对、自信心、专注、动机等4个维度,经过信效度检验,该量表可以做为评定我国优秀运动员心理技能水平的测评工具.     

奥林匹克全球化时代的体育民族主义

全球化是近代体育产生的时代背景,后者也具备国际主义与民族主义共存的意旨。奥林匹克运动的全球化催生了和平国际主义的理想;另一方面,体育的国际竞争增强民族认同感、提高民族凝聚力。伴随奥林匹克全球化进程,政治民族主义的刚性对抗被文化民族主义的"软实力"博弈所取代,各民族体育文化的多元与共生景象日益显现。