武术俱乐部视域下武德对学生传统美德的寓理教育

采用文献资料法、访谈调研法、实践教学法、逻辑分析法等方法,探讨中华武德对学生传统美德的教育作用。结果表明:中华武德的核心观念是仁、义、礼、智、信、勇,蕴含着仁慈、爱国、爱民、重义、守礼、和谐、谦让、中正、诚实、守信、忠勇、报国等传统美德,通过校内外武术俱乐部进行中华武德交流,对学生的传统美德修养具有良好的寓理教育作用,能促进学生美德修养的自我养成。     

杨式太极拳野马分鬃拳势寓理及应用研究

运用资料法、分析法和体育科研法,以野马分鬃拳势为例探讨新世纪高校太极拳寓理施教方式,研究野马分鬃拳势的太极寓理及其技击应用教学的深广度,提高太极拳寓理施教的质量和效果。     

贴近、音响和细节——浅谈广播现场报道

现场报道是广播新闻中最富广播特色的一种报道形式。近年来，随着媒体竞争的日益激烈和广播新闻改革的不断深化，现场报道这种形式被许多电台广泛采用。笔者多年来从事广播新闻报道工作．我认为要做好现场报道，就要在三个方面下功夫，即：坚持“三贴近”．使用好现场音响，捕捉把握好现场新闻细节。     

基于休闲体育户外运动安全风险分析与安全事故防护对策研究

随着户外运动在我国的兴起和发展,越来越多的人热衷于户外运动。由于户外运动是在自然环境中进行的,存在着复杂和潜在的危险因素,随时可能发生安全事故。户外运动安全与人们的安全认知直接相关。本文对户外运动的风险因素进行研究,得出影响户外运动安全的主要因素,在此基础上,针对可能出现的安全事故进行防护对策的研究。旨在减少户外运动安全事故的发生,进而推动我国户外运动产业的健康发展。     

形象思维在朗读中的运用

用富有感情的有声语言,清楚而响亮地去读,这就是朗读.朗读是在阅读的基础上进行的.如果阅读能力不强,那是决不能朗读得好的.因此     

2008北京"人文奥运"理念之探略

从人文价值的角度出发,探讨了2008年北京奥运"以人为本"这一核心目标,提出了"绿色奥运"是全球人类可持续发展的主流意识,"科技奥运"是人类社会经济发展的加速器,"人文奥运"是人类永恒的主题。以便更深刻的理解2008年北京的"人文奥运"这一极具时代特征的新理念。     

新世纪高等学校体育中健美操的发展研究

新世纪高校体育的发展趋势是以健康为本,体现人文关怀。以尊重学生的主体,关注学生的健康,兴趣和爱好,创新能力,锻炼习惯。培养学生的综合能力和全面提升素质,为社会塑造新型人才的方向发展。作为高校主干课程的健美操也应与时具进顺应改革发展趋势。新世纪高校健美操的改革发展趋势主要表现在:课程设置上趋向多元化更注重内容的娱乐性和健康性。教法上趋向培养学生的主动参与能力的健身房型和探究型的教学方法,注重锻炼习惯的养成。考核评价上趋向教与考同步,以考促学,注重学习过程与进步程度,淡化结果。     

从社会心理角度看“婉曲”

从社会心理角度看“婉曲”高俊兰“婉曲”是相对直说、明说而言的。人们在日常交际中，该直说或明说的则直说或明说，不该直说或明说的则用婉曲语取代。婉曲是一种表情达意的精细方式，用得好，听者易于接受；用得好，可以增强幽默感，构成谐趣。相反，对那些不宜直说的而...     

阳光体育下高校冬季开展体育课现状调查研究

本文对北方高校冬季体育课的组织形式现状进行调查研究,希望各高校加大经费投入,加强场地建设;采用多样化教材,丰富学生的学习内容;组织形式上要进行大胆的创新,因地制宜的搞好冬季体育课教学.     

高校体育启发讲评互动式多媒体教学研究

为了优化体育课堂教学,采用文献资料、逻辑分析等方法,通过对比新旧课堂教学,分析其课堂教学过程和效果,研究启发讲评互动式多媒体体育教学。结果表明：普通高校有条件更新教学方式,启发讲评互动式多媒体体育教学,能充分利用现代化教学手段提高体育课堂教学质量和效果,激发学生创新思维和创造能力。