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高淑艳 《数学学习与研究(教研版)》2008,(12)
应用各种实验室检查、医疗仪器对病人进行检查,目的是对疾病作出诊断或者用于疾病筛检的试验,称之为诊断试验.贝叶斯定理可以进一步延伸应用于多项不同的试验(或研究)资料,对具有某些特征(如年龄、性别、症状、某种特殊检查的变量值等)的病人预测其有某病或无某病的概率,从而有助于临床医生提高诊断水平。 相似文献
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团体心理辅导日益成为高校心理健康教育活动的主要形式,与此同时,高校的团体心理辅导档案如何建设,则成为一个值得探讨和研究的问题。结合多年实际工作经验,对高校团体心理辅导档案的类型和内容进行了分析,并对如何使用高校团体心理辅导档案提出了建议。 相似文献
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激光陀螺仪具有结构紧凑,灵敏度高,工作可靠等等优点,因此目前激光陀螺仪在很多的领域已经完全取代了机械式的传统的陀螺仪,成为现代导航仪器中的关键部件。在介绍激光陀螺的基本原理的基础上,针对激光陀螺的误差源的相关问题进行分析,为实际应用中有效地减少误差,提高准确度提供一定的参考价值。 相似文献
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教育产业化之后,教育的地位性质师生关系都发生了深刻的变化,在这样的背景下,班主任工作越发困难,为了解决这个问题,要在新时期高清师生关系,加强师德修养,发挥老师的主观能动性,积极为社会培养更多有用的人才。 相似文献
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高淑艳 《中国科教创新导刊》2011,(30):1-1
对国外小学阶段的爱国主义教育现状进行了归纳总结,并分析了我国小学阶段的爱国主义教育的现状及存在的问题。通过对比得出爱国主义宣传及把爱国主义提升为一种信仰等做法,对我国小学阶段产生重要启示及借鉴意义。 相似文献
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北京奥运会女子20 km竞走中外优秀运动员比赛特征对比分析 总被引:1,自引:0,他引:1
对北京奥运会女子20 km竞走比赛中外优秀运动员犯规特征和速度特征进行对比分析研究,结果表明:我国运动员腾空性质犯规仍是技术犯规的主要问题,技术发挥不稳定;比赛最高速度与最低速度变化较大,体力分配不均;比赛后半程体能下降过快. 相似文献
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众所周知,观察力、语言表达能力、记忆能力、思维能力构成了一个人的四项主要智力因素。而思维又是智能的核心。小学生在生理上处于儿童阶段,思维具有具体性、形象性、情感性的特点。因此,在作文教学中,教师要善于发挥学生的积极主动性,使学生通过亲身实践,对于为什么作文、如何作文产生自己的理解。下面,笔者就如何在小学作文教学中培养学生的思维品质,谈几点体会。 相似文献
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关于计算题复习的几点想法高淑艳“使学生能够正确进行整数、小数、分数的四则运算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理灵活。”这是小学计算教学要达到的目的。那么在小学毕业复习的有限时间里,怎样抓好计算题的复习,进一步提高学... 相似文献